心理咨询师三级技能总结_.pdf

心理咨询师技能总结(三级)..doc 心理咨询师技能总结（三级）（字体加重部分要求背诵）一、心理问题分类：二、正常与异常的判定依据（是否属于心理咨询工作范围的判定依据）： 1、正常与异常的三原则（即病与非病三原则）： ①主观世界与客观世界的统一性②心理活动的内在协调一致性③个性的相对稳定性 2、典型症状及行为。3、辨识求医行为（是否有主动求医行为。）　４.是否有自知力。三、一般症状分类：对求助者目前身心和社会功能状态进行整理 1、精神状态：A. 感知觉、注意品质、记忆、思维状态(注意力不集中，记忆力下降，敏感)　B. 情绪、情感表现(经常委屈，哭泣，情绪较低，脾气暴躁，烦闷，心烦，感觉活着

2017-01-04 约1.56万字 12页立即下载

三级心理咨询师技能总结模版.pptx 三级心理咨询师技能总结 模版汇报人： -1引言2基本技能概述3咨询技能详解4专业素养与伦理要求5实践经验的分享与交流6三级心理咨询师技能的实际应用7技能提升与持续发展8咨询师的职业操守与责任9结束语 1PART1引言引言今天我将就三级心理咨询师的技能进行详细总结，以便我们更好地理解并掌握这一专业技能在接下来的演讲中，我将分章节进行阐述，希望能够帮助大家对三级心理咨询师的工作有更深入的了解 2PART2基本技能概述基本技能概述作为心理咨询师，首先需要具备的技能就是倾听与共情能力。倾听是建立良好咨询关系的基础，要求我们全神贯注地倾听来访者的诉说，理解其情感和需求。共情则是设身处地地感受来访者的

2025-03-23 约3.06千字 35页立即下载

三级心理咨询师技能部分总结.docx 心理咨询师三级操作技能问答题心理诊断技能(三级)部分1、如何确定会谈的内容与范围。(选择摄入性会谈的切入点)(1)、求助者主动提出的求助内容。(2)、心理咨询师在初诊接待中观察细的疑点。(3)、心理咨询师可以依据心理测评结果的初步分析发现问题。(4)、上级心理咨询师为进一步诊断而下达的会谈目标。(5)、确定会谈的内容与范围:会谈目标中若有一个以上的内容,应分别处理。2、如何控制会谈内容与方向。(1)、“释义”,就是征得求助者同意后,把求助者的话重复一下并做解释,解释完以后,立即顺便提出另一个问题,它是最常用的方法。(2)、“中断”,就是在会谈中暂时休止一下。(3)、“情感的反射”,即心理咨询师

2018-03-12 约1.79万字 4页立即下载

心理咨询师技能总结三级.doc PAGE PAGE 12 心理咨询师技能总结（三级）（字体加重部分要求背诵）一、心理问题分类：二、正常与异常的判定依据（是否属于心理咨询工作范围的判定依据）： 1、正常与异常的三原则（即病与非病三原则）： ①主观世界与客观世界的统一性②心理活动的内在协调一致性③个性的相对稳定性 2、典型症状及行为。3、辨识求医行为（是否有主动求医行为。）　４.是否有自知力。三、一般症状分类：对求助者目前身心和社会功能状态进行整理 1、精神状态：A. 感知觉、注意品质、记忆、思维状态(注意力不集中，记忆力下降，敏感)　B. 情绪、情感表现(经常委屈，哭泣，情绪较低，脾气暴躁，烦闷，

2017-04-16 约1.56万字 12页立即下载

2025年三级心理咨询师技能总结.doc 心理征询师技能总结（三级）（字体加重部分规定背诵）一、心理问题分类：二、正常与异常的判定根据（与否属于心理征询工作范围的判定根据）： 1、正常与异常的三原则（即病与非病三原则）：①主观世界与客观世界的统一性②心理活动的内在协调一致性③个性的相对稳定性 2、经典症状及行为。 3、与否有自知力。（包括与否有积极求医行为。）三、一般症状分类： 1、精神状态：注意力、记忆、情绪、内心痛苦、无助心理：紧张、紧张、胆怯、爱好下降、懊悔、焦急、抑郁 2、躯体：头痛、头晕、疲惫、睡眠障碍、食欲 3、社会功能：学习效率下降、无法上学、不愿与人交往四、许又新临床评分原则 1分 2分 3分三项得分相加

2025-05-13 约1.38万字 14页立即下载

心理咨询师 技能(三级).ppt 第一单元策略与框架一，调动求助者的积极性二，对求助者启发、引导，支持、鼓励第二单元参与性技术倾听开放式提问、封闭式提问鼓励重复内容反映情感反映具体化参与性概述非言语行为第三单元影响性技术面峙解释指导情感表达内容表达自我开放影响性概述非语言行为的应用第四单元放松训练放松疗法的原理放松疗法的操作步骤介绍原理咨询师示范指导强化练习第七单元克服阻碍咨询的因素识别和处理多话现象识别和处理沉默现象识别和处理依赖现象识别和处理移情现象识别和处理阻抗现象多话现象多话现象的表现及原因对多话的处理沉默现象沉默的表现与原因

2016-05-17 约3.63千字 51页立即下载

心理咨询三级技能1.ppt 心理咨询技能（三级） 心理咨询基本内容建立关系确定目标制定方案实施咨询效果评估第一节建立咨询关系建立良好的咨询关系是心理咨询的核心内容正确的咨询态度尊重热情真诚共情积极关注第一单元尊重尊重，意味着把求助者作为有思想感情、内心体验、生活追求和有独特性与自主性的活生生的人去对待。尊重求助者，不仅是咨询师职业道德的起码要求，也是助人的基本条件。尊重求助者，其意义在于给求助者创造一个安全、温暖的氛围；使求助者感到自己受尊重、被接纳，获得一种自我价值感。第二单元热情咨询师的热情体现在以下方面：求助者初次来访时适当询问

2017-05-23 约1.34千字 15页立即下载

《心理咨询师三级技能.doc 2010年11月心理咨询师考试三级技能试题第一部分?技能选择题（1～100题，共100道题）本部分由十一个案例组成。请分别根据案例回答1～100题，共100道题。每题1分，满分100分。错选、少选、多选，该题不得分。　　案例一：　　一般资料：求助者，男性，19岁，战士。　　案例介绍：求助者原先是个比较活跃的人，经常出现在球场上和晚会舞台上。可自从考军校落榜之后近3个月来，他变得沉默寡言，萎靡不振，有时还自言自语地说“活着没意思”，认为别人都会看不起自己，考不上军校自己一生都完了。大家都觉得他好像变了一个人似的，情绪低落，心烦意乱，训练时也总是感到前途无望，提不起精神。自述最近总睡不

2017-01-08 约1.15万字 16页立即下载

心理咨询师考试三级咨询技能总结.doc 第二章 心理咨询技能 心理咨询包括建立关系、确定目标、制定方案、实施咨询和评估效果等基本内容。第一节建立咨询关系建立良好的咨询关系是心理咨询的核心内容。咨询关系的建立受到咨询师与求助者的双重影响。就求助者而言、其咨询动机、合作态度、期望程度、自我觉察水平、行为方式以及对咨询师的反应等、会在一定程度上左右咨询关系。 心理咨询的态度包括：尊重、热情、真诚、共情和积极关注。第一单元尊重恰当地表达尊重、需要理解以下几点： ①尊重意味着完全接纳。（完全接纳：A接受求助者的光明面和消极面。B与持不同价值观的求助者平等交流。C接纳求助者的优缺点。） ②尊重意味着一视同仁。 ③尊重意味着以礼待人

2018-04-18 约7.47千字 6页立即下载

心理咨询师 心理测验技能三级.doc 心理测验技能（三级）主讲人张泠第一节智力测验作用和地位：1、对人的智力水平的高低做出评估。2、在某种程度上反映出与病人有关的其他精神病理状况。3、是心理测验中应用最广、影响较大的工具和技术。智力结构理论：（教材专栏3-1）一、斯皮尔曼的二因素论二、瑟斯顿的群因素论（7）三、吉尔福特的三维结构理论四、卡特尔流体智力和晶体智力理论五、斯坦伯格的认知成分理论第一单元韦氏成人智力测验（WAIS-RC）一、关于韦氏智力测验继比内-西蒙智力量表之后国际上通用的另一套智力量表1、韦氏测验的发展 1939年，韦克斯勒-贝勒维测验

2017-05-13 约1.7万字 23页立即下载

心理咨询师三级心理诊断技能(新).ppt * * 三、相关知识（一）了解当时诊断、治疗方法和疗效（二）当时就诊原因（躯体、心理）（三）确诊以前诊断是否正确（四）是否因新问题求助（五）找出以往失败原因四、注意事项：克服定势注意细节心身相关职业道德 * * 第?2?章初步诊断第?1?节确定造成求助者心理和行为问题的关键点一、学习目标：学习将各种方式获取的临床资料相互对照印证和比较，确定资料的真实可靠性；将各种资料进行纵向和横向比较，抽象概括出牵动各种因素的关键点。 * * 二、操作步骤（见P23页）（一）按下表分类填写收集到的全部临床资料。（二）按先后

2016-11-13 约9.44千字 61页立即下载

三级心理咨询师心理诊疗技能.ppt 三级心理咨询师心理诊疗技能;一、心理诊疗（一）初诊接待与资料旳搜集、整顿;（一）初诊接待与资料旳搜集、整顿;（二）初步诊疗;（二）初步诊疗;第?1?章初诊接待与资料旳搜集、整顿 ;二、操作环节-1 ;二、操作环节-2 （六）在向求援者表白能够对他提供心理学帮助之后，应立即简约地向求援者阐明心理征询旳性质。确保求援者了解什么是心理征询，心理征询怎样进行，心理征询主要处理什么问题，而不能处理什么问题等等（七）之后，应与求援者协商，拟定使用哪种征询方式。（八）阐明求援者旳权利和义务。 ;三、有关知识;表1心理问题旳体现形式分类;第?2?节摄入性谈话 ;三、有关知识-1 ;（二）谈话法简介 ;

2025-03-30 约2.37千字 53页立即下载

心理咨询师三级-心理测验技能.ppt 第一单元明尼苏达多项个性调查表学习目标: 掌握MMPI的实施与记分方法。操作步骤－工具:明尼苏达多项调查表(MMPI) －方法: 实施与记分方法－相关知识－注意事项 * 第一单元明尼苏达多项个性调查表（MMPI） * 一、学习目标掌握MMPI的实施、计分及结果解释方法测验的材料 MMPI问世于1943年，由明尼苏达大学哈特卫麦金利根据经验效标法编制而成. 此测试选用的是1989年修订版本,共包括566个题目, 其中包括16个重复题目。适用范围年满16岁，具有小学以上文化程度者 * MMPI施测步骤施测步

2017-03-05 约7.49千字 77页立即下载

心理咨询师——心理诊断技能三级.ppt 心理诊断技能（三级）相关知识心理诊断的概念内涵通过观察法、会谈法、实验法、测验法和量表法等方式来评定人的心理和行为状态的过程广义以正常成人和儿童为对象的心理测量工作狭义应用于临床心理学作为精神病辅助诊断手段和对各种心理障碍进行确诊的测量工作第四单元一般临床资料的整理一、工作程序按提纲要求整理归纳一般资料按提纲要求整理个人成长史资料按提纲要求整理求助者目前精神、身体和社会工作与社会交往状态选择恰当的心理测验工具，向心理咨询师建议进行心理测量对资料来源的可靠性予以说明按资料性质进行分类整理二、相关知识对临床资料的归类、解释与

2016-12-06 约6.85千字 89页立即下载

心理咨询师——心理测验技能三级.ppt 心理咨询师三级;第三讲：人格测验;第一节人格测验概述;;二、人格测验的分类;;⑵自陈量表的编制方法 ①经验法：根据特定的被试表现的实际特征来选择测验的题目。; 其次：编制一系列测验项目（一般从效标组中进行行为取样），然后施之于效标组与普通组，选择那些能把不同被试者区分开的题目，构成问卷；经典范例 MMPI（明尼苏达多项人格调查表）;②因素分析法;③逻辑分析法;④综合法;自陈量表测验：美国20家跨国公司的一项面试心理测验 1.你何时感觉最好？ A 早晨 B.下午和半晚 C

2017-06-21 约5.29千字 85页立即下载