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【师生同读一本书】“师生同读一本书”方案 “同读书、齐发展” ——“师生同读一本书”方案 一、指导思想 师生同读一本书，给学生以一种榜样的力量。用教师阅读的兴趣激发学生阅读的兴趣，以教师阅读的情激起学生阅读的情，引导学生走进书中，感悟语言与生活，让阅读成为伴随学生终生学习的生活习惯，让阅读成为他们人生旅途所必经的精神跋涉。 二、活动目的 1、通过活动，引导师生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯。 2、通过活动，引导师生实现从“阅读”到“乐读”。 3、通过活动，引导孩子掌握好的读书方法。 三、师生读书口号：读书自乐乐无穷 四、参与人员：三年级全体生师 五、活动主题：师生共读一本书。 师生共读系列举措——教师学生共成长 （1）师生同读一本书 教师向学生推荐一本书，自己首先要认真阅读这本书。这样教师在指导学生读书才会心中有数，与学生交流读书心得才会有真正平等、深层次的对话，学生才更容易接受。 （2）师生结对读书 实施“不让一个学生掉队”爱心工程，每位教师都要和一名行为有偏差或学习有困难的学生结对子，每周至少对这名学生的学习、行为习惯进行一次指导，其中有一项重要举措：师生结对读书。师生结对读书就能充分发挥教师一对一指导学生读书的优势，保证读书活动惠及每个学生。 六、师生共读原则 1、师生共读，读生所读。 既然是师生共读，那么教师读的就是学生读的；学生读的就是教师读的。