文档详情

选择性搜集有效信息.pdf-姚大球-人民邮电出版社

发布：2021-05-03约字共页下载文档

文本预览下载声明

大师的堂管理课听德鲁克讲管理9174选择性搜集有效信息●德鲁克的决策课●作为管理者，你最需要的信息不仅仅在商业领域，是关于外部世界的信息，而电脑里根本没有这样的信息，这不存在。你听了会很吃惊，许多公司对关于客户和非客户的外部信息根本一无所知

显示全部

相似文档

执行的3大要素.pdf-姚大球-人民邮电出版社 大师的堂管理课听德鲁克讲管理9106执行的3大要素●德鲁克的执行课●任何企业所从事的管理活动，归根结底都是为整个企业组织的发展服务的，很多企业之所以没能得到长足发展，并不是因为它们缺乏战略、制
2021-05-06 约字页立即下载
反面意见的有效运用.pdf-姚大球-人民邮电出版社 大师的堂管理课听德鲁克讲管理9178反面意见的有效运用●德鲁克的决策课●“善于倾听反面意见”，说起来容易做起来难。难就难在有的管理者常将反面意见视为反对意见，一听“反”字就反感。其实，反面意见与反对意见虽有相同之处，但反面意见绝非等同于反对
2021-05-06 约字页立即下载
如何做出有效决策.pdf-姚大球-人民邮电出版社 大师的堂管理课听德鲁克讲管理9190如何做出有效决策●德鲁克的决策课●针对如何做有效的决策，德鲁克指出，决策是一种判断，是若干项方案中的选择，所谓选择，通常不是“是”与“非”间的选择，最多只是
2021-05-06 约字页立即下载
打造有效执行的5大步骤.pdf-姚大球-人民邮电出版社 大师的堂管理课听德鲁克讲管理9111打造有效执行的5大步骤●德鲁克的执行课●所谓有效执行，就是有效地贯彻上司的战略意图，完成预定目标。对于中层管理者来说，有效执行就是理解上司的决策，并且指导下属使之贯彻执行下去，实现既定的工作任务。执行力不
2021-05-03 约字页立即下载
打造团队先从打造自我开始.pdf-姚大球-人民邮电出版社 大师的堂管理课听德鲁克讲管理9213打造团队先从打造自我开始●德鲁克的提升课●管理者只有了解自己，了解自己的团队，才能发挥自己和团队的最大优势。只有优秀的团队才
2021-05-04 约字页立即下载
理智、风险、创新的天平.pdf-姚大球-人民邮电出版社 大师的堂管理课听德鲁克讲管理9208理智、风险、创新的天平●德鲁克的提升课●一家企业要想突破发展的瓶颈，获得更大的发展，就需要管理者能理智地分析情况，不怕风险，积极创新，掌握好理智、风险和创新
2021-05-06 约字页立即下载
积极主动创造结果.pdf-姚大球-人民邮电出版社 大师的堂管理课听德鲁克讲管理9204积极主动创造结果●德鲁克的提升课●进取心能够促使一个人积极主动地去工作，使人在没有人督促的情况下，主动地去完成自己的使命。卓有成效的管理者做事从来不需要别人的督促，积极主动地去工作是他们的工作心态，一颗不
2021-05-03 约字页立即下载
真正的能力只存在于实践中.pdf-姚大球-人民邮电出版社 大师的堂管理课听德鲁克讲管理9200真正的能力只存在于实践中●德鲁克的提升课●才华本身没有用处，只有运用到实践中的才华才能发挥真正的效用。没有应用到实践中的才华毫无用处，许多有才华的人一生碌碌无为，就是因为他们把才华本身看作是一种结果。一般
2021-05-02 约字页立即下载
管理者的人生目标管理.pdf-姚大球-人民邮电出版社 大师的堂管理课听德鲁克讲管理9196管理者的人生目标管理●德鲁克的提升课●哈佛大学曾对一群智力、学历、环境等客观条件都差不多的年轻人，做过一个长达25年的跟踪调查，调查内容为目标对人生的影响，结果发现：3%的人有清晰且长远的目标，10%的人
2021-05-04 约字页立即下载
管理者应当学会质疑.pdf-姚大球-人民邮电出版社 大师的堂管理课听德鲁克讲管理9182管理者应当学会质疑●德鲁克的决策课●所有决策皆是由人做出的。既然是人，那么就难免会犯错误，再了不起的决策也不可能是永远正确的
2021-05-02 约字页立即下载
德鲁克的决策5大要素.pdf-姚大球-人民邮电出版社 大师的堂管理课听德鲁克讲管理9185德鲁克的决策5大要素●德鲁克的决策课●决策是管理者一项应有的职能，而且是必须履行的一项职能。决策是一个动态思考的过程，不是静态思考如何做决策。决策不是要做一
2021-05-05 约字页立即下载
计划时间至为重要.pdf-姚大球-人民邮电出版社 大师的堂管理课听德鲁克讲管理9158计划时间至为重要●德鲁克的时间课●最能鉴别管理者效能高低的关键因素，或许就是能否珍视时间。管理者的时间通常是属于别人的，若根
2021-05-07 约字页立即下载
时间管理的80/20法则.pdf-姚大球-人民邮电出版社 大师的堂管理课听德鲁克讲管理9170时间管理的80/20法则●德鲁克的时间课●时间管理的80/20法则由意大利的统计学家、经济学家帕雷托（PARETO）于19世
2021-05-04 约字页立即下载
解决浪费时间的根源.pdf-姚大球-人民邮电出版社 大师的堂管理课听德鲁克讲管理9164解决浪费时间的根源●德鲁克的时间课●优秀的管理者与普通管理者的区别在于：他们对时间十分爱惜，绝对不会做浪费时间的事情。要解决
2021-05-04 约字页立即下载
丢弃过时任务,推迟次要任务.pdf-姚大球-人民邮电出版社 大师的堂管理课听德鲁克讲管理9148丢弃过时任务，推迟次要任务●德鲁克的时间课●要有足够的勇气，要敢于根据自己的实际情况，分析和认识安排工作的先后次序。只有这样，管理者才能有希望成为时间和任务
2021-05-07 约字页立即下载