院级精品课程建设方案.pdf
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精品课程建设方案[方案].docx
毕业设计（论文）
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毕业设计（论文）报告
题目：
精品课程建设方案[方案]
学号：
姓名：
学院：
专业：
指导教师：
起止日期：
精品课程建设方案[方案]
摘要：本文旨在探讨精品课程建设的理论与实践，首先分析了我国精品课程建设的现状，提出了精品课程建设的意义和目标。接着，从课程设计、教学资源、教学方法、教学评价等方面提出了具体的建设方案。最后，通过案例分析，总结了精品课程建设的关键因素，为我国高校精品课程建设提供了参考和借鉴。
随着我国教育事业的快速发展，高校课程建设已成为提升教育教学质量的关键环节。精品课程作为高校课程建设的核心，其建设水平直接关系到高校的办学质量和人才培养质
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关于申报院级精品课程和精品专业的通知.doc
关于申报院级精品课程和精品专业的通知
学院各系部：
为了提升学院自身内涵建设，更新教学内容，优化课程体系，改进教学方法，进一步推进和深化教学改革，不断我院课程建设为申报省级精品课程作好一、申报申报院级精品课程原则上要求是公共课和专业课，少数具有中长期建设规划且规划落实到位、有一定特色的专业选修课程或公共选修课程也可参加申报。申报课程必须已在我院连续开设3年以上。课程负责人具有职称。课程须有中长期建设规划并取得建设效果。课程应积极进行网页建设，内容包括教学大纲、教案、习题、实验指导、参考文献目录以及不少于1课时的课程负责人现场教学录像和其他2位主讲教师的每人不少于1课时的现场教学录像。录像
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精品课程建设方案.doc
精品课程建设方案（草案）程教学是决定学校人才培养、教学质量和教学水平的最基本要素，也是学校综合办学实力的根本性体现。课程建设是学校教学基本建设的核心内容，是推进教育创新，深化教学改革，提高教学质量的重要途径。为了进一步落实《教育部关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》（教职成〔2008〕8号），认真贯彻上海市职业教育工作会议精神和《上海市中等职业教育全面提高教学质量行动计划(2009-2013年)》文件精神，继续深化学校教育教学改革，全面提高教学质量，学校决定实施“上海市杨浦职业技术学校精品课程建设工程”。
一、指导思想
坚持党的教育方针；面向社会，面向市场，面向经济；以服务为宗旨，以
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在线精品课程建设方案.docx
毕业设计（论文）
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毕业设计（论文）报告
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在线精品课程建设方案
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指导教师：
起止日期：
在线精品课程建设方案
摘要：随着互联网技术的飞速发展，在线教育已成为一种新兴的教育模式。本文针对当前在线教育中精品课程建设存在的问题，提出了一种基于互联网技术的在线精品课程建设方案。该方案从课程设计、教学资源、教学平台、教学评价等方面进行了详细阐述，旨在提高在线教育质量，满足学习者个性化需求。通过分析国内外在线精品课程建设现状，本文提出了在线精品课程建设的关键技术、实施步骤和保障措施，为我国在线教育发展提供参考。
随着信息技术的飞速发展，教育领域也发生了
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精品课程建设方案..doc
精品课程建设方案（草案）程教学是决定学校人才培养、教学质量和教学水平的最基本要素，也是学校综合办学实力的根本性体现。课程建设是学校教学基本建设的核心内容，是推进教育创新，深化教学改革，提高教学质量的重要途径。为了进一步落实《教育部关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》（教职成〔2008〕8号），认真贯彻上海市职业教育工作会议精神和《上海市中等职业教育全面提高教学质量行动计划(2009-2013年)》文件精神，继续深化学校教育教学改革，全面提高教学质量，学校决定实施“上海市杨浦职业技术学校精品课程建设工程”。
一、指导思想
坚持党的教育方针；面向社会，面向市场，面向经济；以服务为宗旨，以
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精品课程建设方案.docx
毕业设计（论文）
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毕业设计（论文）报告
题目：
精品课程建设方案
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指导教师：
起止日期：
精品课程建设方案
摘要：随着我国教育事业的快速发展，精品课程建设成为提高教育教学质量的重要途径。本文针对精品课程建设的重要性、现状及存在的问题进行了深入分析，提出了构建精品课程的具体方案。首先，阐述了精品课程建设的基本原则和目标，明确了精品课程在提高教育教学质量中的地位。其次，分析了当前我国精品课程建设存在的问题，如课程内容陈旧、教学方法单一、师资力量不足等。针对这些问题，提出了构建精品课程的具体措施，包括优化课程内容、创新教学方法、加强师资队伍建设等。最后
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在线精品课程建设方案.docx
毕业设计（论文）
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毕业设计（论文）报告
题目：
在线精品课程建设方案
学号：
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指导教师：
起止日期：
在线精品课程建设方案
摘要：随着互联网技术的快速发展，在线教育已经成为我国教育领域的重要组成部分。精品课程作为在线教育的重要载体，其建设与发展对于提高教育质量、促进教育公平具有重要意义。本文针对在线精品课程建设，从课程设计、教学资源、教师培训、评价体系等方面进行了深入探讨，提出了构建在线精品课程体系的方案，旨在为我国在线教育的发展提供有益借鉴。
当前，我国在线教育市场呈现出蓬勃发展态势，在线精品课程作为在线教育的重要形式，越来越受到广大师生和家长的青睐。
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精品课程建设方案.pptx
精品课程建设方案;06;01;科技进步与产业升级;课程定位与特色;;;02;梳理课程大纲;知识点划分;教材选用与辅助资料推荐;线上线下资源整合策略;03;传统教学方法改进方向;现代教学手段引入及应用;组织学生进行小组讨论，提高学生的团队协作能力和沟通能力。;;04;师资队伍数量;选拔机制完善及人才引进策略;专兼职教师结合模式探讨;培训提升计划和实施路径;05;校内实训基地建设方案;;;成果展示和经验交流活动安排;06;教学目标达成度;学生满意度调查反馈渠道完善;同行评价;持续改进方案制定及实施跟踪;THANKS
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精品课程建设方案.docx
精品课程建设方案
课程教学是决定学校人才培养、教学质量和教学水平的最基本要素，也是学校综合办学实力的根本性体现。课程建设是学校教学基本建设的核心内容，是推进教育创新，深化教学改革，提高教学质量的重要途径。为贯彻落实教育部《关于启动高等学校教学质量与教学改革工程精品课程建设工作的通知》(教高〔2003〕1号)和《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高〔2006〕16号)以及《江苏联合职业技术学院关于推进精品课程建设工作的意见》（苏联院〔2009〕4号）等文件精神，进一步推动教学改革，适应高职发展趋势，提高五年制高职教育人才培养质量，学校决定启动精品课程建设工作。为保证建设工作的顺利进
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《建筑构造与设计》院级精品课程建设立项-附件1.doc
附件1
茂名职业技术学院
院级精品课程建设立项申报表
所在系 土木工程系
所属教研室 建筑工程管理
课程名称 建筑构造与设计
课程负责人 冯 川 萍
联系电话：
电子邮箱： fcp0207@163.com
申报日期 2013-06-05
教务处制
表1: 课程负责人情况
基本
信息 姓 名 冯川萍 性 别 女 出生年月 1971-01 最终学历 本科 最高学位 职 称 高
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附件2：仁职业学院院级精品课程建设项目阶段自查报告表.doc
《基础会计》电子教案
采用的教材：康述尧 主编《会计基础》中国财政经济出版社出版（教育部高职高专规划教材）
主讲教师：王顺敖、罗正铭 田茂礼
需用课时：102学时（周6学时，17周）
总 论
第一节 会计的概念
教学目标：通过本次课的学习，应使学生了解会计产生和发展的基本线索和会计目标，掌握会计的基本职能，会计的主要特点和会计的基本概念。
教学重点：会计的基本职能。
教学难点：会计的基本概念。
一、会计的产生和发展
会计起源于社会生产实践，它是随着生产的发展而产生和发展的。
原始社会： 绘图记事，结绳记事，刻木记事→萌芽。
西 周： 司会，月计岁
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绵阳职业技术学院院级精品课程.doc
绵阳职业技术学院院级精品课程
申 报 表
学校名称： 绵阳职业技术学院
课程名称： 饭店管理概论
所属一级学科名称： 工商管理
所属二级学科名称： 旅游管理
课程负责人： 王 婷
申报日期： 二00七年十月
绵阳职业技术学院 制
二00七年十月
填 写 要 求
一、以Word文档格式如实填写各项。
二、表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。
三
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xx年度院级精品课程申报表.doc
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2007年度院级精品课程申报表
编号
重庆城市管理职业学院精品课程
申报表
所属院系 工程管理系
课程名称 物业管理实务
课程类型 □ 理论课（不含实践）■理论课（含实践）□实践(实训)课
所属专业大类名称 土建类
所属专业类名称 房地产类
所属专业名称（专业课程填写） 物业管理
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2010年度院级精品课程申报表.doc
附件2
2010年度院级精品课程申报表
课程名称 《计算机信息安全技术及应用》
所属专业大类名称 电子信息
所属专业类名称 计算机
所属专业名称（专业课程填写） 计算机信息安全等
课程负责人 袁淑玲
所属系部 信息工程系
申报日期
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精品课程建设.ppt
第三阶段，品牌课程建设
1996年以来，我校开始实施本科硕士统筹
安排培养计划，对人才培养的目标、模式进行了很
大改变，要求课程设置、内容改革必须保证人才培
养目标的实现。相应的培养计划对课程设置、体系
内容进行了改革、重组、优化。为此，学校从院系
学科发展方向和人才培养目标出发，提出在原来一
类课程建设的基础上延伸、发展、提高，建设品牌
课程。
1、通过“十五”期间重点建设百
门精品课程，推进我校本科生
和研究生课程整体水平的提高，
明确的建设目标与定位
瞄准国际一流体系、内容
研究型大学的
教学理念、教学方式与手段
课程负责人名师
梯队：年龄、知识、职称
各系上报了170多门建设项目
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