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建筑学专业11 级建筑设计(2)-设计课题1
建筑设计任务书
一、 设计题目
全日制六班(每班 30 人)幼儿园建筑设计。
二、 目的和要求
通过课程设计,深化对中小型民用建筑设计基本原理的理解,培养综合运用建筑设计原理分析问
题和解决问题的能力,掌握方案设计的方法和步骤。理解并掌握特定使用对象的建筑空间环境的设计方
法,建筑及环境设计应符合幼儿的生理、心理特点。对当今建筑发展的总体趋势有所关注。
三、 设计方法
可遵循“环境分析-布局构思-体形研究-方案推敲-细部设计”的过程分阶段进行设计。
四、 设计条件
1. 建筑地点及场地条件:
场地位于某城市新建高密度居住区内,场地平整。场地西、南侧为居住区内道路,北侧为居民楼群,
东侧为小区内集中绿地(详见附图) 。
2. 规划设计技术要求:
场地南侧建筑对场地不产生遮挡。建筑层数≤2 层(局部可为 3 层);主导风向冬季为东北风,夏
季为西南风;耐火等级为二级;日照间距按 1:1.5 考虑。结构形式自定(建议采用砖混结构及框架结构) 。
3. 功能空间名称及使用面积(见下表):
使用功能空间 间数 每间使用面积(平方米)
活动室 6 60(游戏、进餐、上课)
寝室 6 60(睡眠)
卫生间 6 15(厕所及盥洗)
生活及辅助用房 衣帽贮藏间 6 9
音体活动室 1 120
注:(1)活动室与寝室可独立设置亦可考虑合并设置,若合并设置可按 96平方米
计[即(60+60)×80%];(2)卫生间中的厕所和盥洗应分隔,且应直接自然通风。
保健室 1 14
晨检室、接待 1 18
办公室 2 18
会议室/资料室 1 15-20
办公及辅助用房
教具制作兼陈列 1 15-20
传达值班室 1 12
教工厕所 1 12-15(集中或分设)
贮藏室 1 36(体育器具、总务用品、杂物)
厨房 1 80(主副食加工、配餐、仓库)
消毒间、开水间 1 10(用于消毒餐具、玩具、毛巾等以及开水
生活用房
提供)
饮事员休息 1 12
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建筑学专业11 级建筑设计(2)-设计课题1
五、 设计内容及图纸要求
1. 总平面图:比例 1:500。
1)对场地进行绿化布置,考虑道路遮荫,引导人们使用人行道,东向、北向考虑为建筑挡风;
2 )设置足够面积的室外活动场地,包括各班专用室外游戏场地和全园共用室外游戏场地。各
班专用室外游戏场地每班不少于 60 平方米,要求地面平坦防滑;全园共用室外游戏场地
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