做与文化相适应的医生-我们的困惑课件.ppt

做与文化相适应的医生—我们的困惑 课前导读 随着社会的发展，人际关系变得越来越复杂，而医患之间的矛盾日益凸显，成为医务工作者的一大困惑。 本课程将以文化为切入点，为广大医生朋友解析困惑产生的原因、聆听医务工作者们的心声，分析这种困惑产生的原因，以期能够排解大家心中的积郁，从根本上解决问题，从而更好的投入到工作中去。 我们不仅面对疾病， 还要面对生病的人 课前导读 课前导读 文化 是一个群体（可以是国家、也可以是民族、企业、家庭） 在一定时期内形成的思想、理念、行为、风俗、习惯、 代表人物，及由这个群体整体意识所辐射出来的一切活动 什么是文化： 以制度和表述系统为主要内容 制度：规矩和习惯 表述系统：语言、文字、艺术、建筑、服装等 文化的内容： 文 化：指民族传统文化及部分社会科学知识 （如：哲学、伦理、宗教、民俗、历史、心理、社会学等） 医生：指拥有自然科学及现代医学知识的劳动者 相适应：一定的文化修养和具备运用科技的人文智慧 解题： 思考 通过前面的学习，各位学员已经对文化的相关知识有了一定的了解，那么我们的困惑有哪些呢？ （思考后，我们将在下面的课程中来验证您的答案） 我们的困惑 1、医患不信任增加（录音机、逃跑的病人） 2、医患不理解增加（诊室外的对话、撕处方、理解医学） 3、医患冲突增加（钢盔事件、南平事件） 1.困惑的现象： 我们的困惑 1、收入增加、职称提高、幸福感下降 （职业尊重和尊严受损） 2、技术水平提高，恐惧感却没有降低 （肿瘤专家的恐惧） 3、每天工作忙碌，心理压力越来越重 （青年医生的“累“，要求心理辅导） 2.心灵上的困惑： “宅男” “宅女” 等日系名词泛滥 祖国，不要叫我天使 人民说得好，我是白狼 我为健康驰骋，帮患者拿起刀枪 我知道祖国用意良苦，情愿接受万众中伤 我不怪你的抛弃，习惯了做驴磨粮 哪怕人民把我忘记，也不会退出疆场 与病魔为伍，我会忘记凄凉 即便SARS重来，我依然会挺起胸膛 假如有一天我倒下了，亲爱的祖国不要为我悲伤 不要花环也不要褒扬，因为我收了人民的红包 3.医生困惑的告白： 我们的困惑 透视困惑 1、政府要保证做好医生的条件 （公立医院不公、以药养医的无奈） 2、民众历来都为医生创造最好的条件 （乡村医生、历史上的医生） 3、容忍暴力，是让野蛮摧毁文明 （地方政府的容忍，百姓遭殃） 1.不能动摇维护尊严的基础： 透视困惑 1、不能将医生视为技术工具和谋利工具 （经济冲击的扭曲） 2、医生是知识群体，需要平等的尊重而不是居高临下的教育 （个别领导的心态） 3、做好医生，首先要做好人 （张之南教授的心语） 4、体现社会公正的德和利重叠 （物质与精神追求不能失衡） 2.医学性质的淡忘： 透视困惑 1、科技教育与人文精神培养失衡 （张保庆的感叹、龙应台的担心） 2、缺乏运用科学技术的人文智慧 （80%非技术） 3、科技发展的分化与知识单一 3.医学教育的缺失： 透视困惑 1、网上愤怒与网上“游行” （范跑跑、楼脆脆） 2、道德传统与道德拷问 （宝马车撞农用车、电影《无极》） 3、有关医疗的道德评价 （新三座大山、天价医疗费等） 4.社会舆论的苛求： 小结 1文化：是一个群体在一定时期内形成的思想、理念、行为、风俗、 习惯、代表人物，及由这个群体整体意识所辐射出来的一切活动 2文化以制度和表述系统为主要内容 3 张之南教授的心语——做好医生，首先要做好人 我们面临这么多的困惑，该怎么处理呢？ 请学习下一节课