《南瓜汤》绘本故事.ppt
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《非洲的大南瓜》绘本故事.ppt
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《运南瓜》绘本故事课件.ppt
【故事内容】 在一个秋天的早晨，太阳刚刚升上山头，在一大片绿绿的南瓜地里长出来了一个特别大的南瓜，这个南瓜要比周围的南瓜大好多，也重很多，这个大南瓜周围的四个小南瓜看起来就特别的小了。 今天小猪和小鸡起得特别早，约好了朋友们一起来抬这个特别大的南瓜，它们两个特别使劲，小鸟在天上着急得直眨眼睛，但是还是抬不动。一只可爱的小兔子顺着长长的小路赶来帮忙，小猪在左边，小鸡在右边，小兔在中间一起使劲抬，可是还是抬不动，可把小鸟急坏了，唧唧喳喳的在天上叫个不停。远处小猫也赶来帮忙，小猫站在小兔的对面，大家围着南瓜一起使劲，结果南瓜只被抬起来一点点，大
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儿童绘本故事：非洲的大南瓜.ppt
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儿童故事绘本《非洲的大南瓜》.ppt
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2024年度-《运南瓜》绘本故事PPT课件.pptx
《运南瓜》绘本故事PPT课件;目录;PART;;;介绍作者的基本信息，如姓名、国籍和代表作品等。;PART;;;;PART;;;;PART;;;;PART;;;;PART;引导孩子们使用真正的南瓜，设计和制作自己的南瓜灯。这个活动不仅能锻炼孩子们的动手能力，还能让他们更深入地理解故事中的南瓜元素。;;;THANKS
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南瓜汤-绘本.ppt
树林里有一间古老的小白屋， 园子里种了很多南瓜。 那里有闻起来好香的汤。 到了晚上，如果你够幸运的话， 或许可以透过窗户看见一只猫在吹风笛， 一只松鼠在弹班竖琴 和一只小鸭子在唱歌。 南 瓜 汤 这 是 你 喝 过 世 界 上 最 好 喝 的 汤。 那是猫把南瓜切成一片一片，做出来的汤。 那是松鼠把水搅啊搅 ，做出来的汤。 那是鸭子舀起一点一点的盐，再倒进刚刚好的盐，做出来的汤。 他们唏哩呼噜的喝汤。 他们一起弹琴唱歌。 然后，跳上床，钻进被子里， 那是猫缝出来的被子。 那是松鼠绣了花边的被子。 被子里塞满了鸭子柔软的羽毛。 古老的小白
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经典优秀绘本《南瓜汤》.ppt
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中班数学《南瓜屋》绘本教学.doc
中班数学《南瓜屋》绘本教学
【活动目标】
在小昆虫找食物的情境中，巩固不同的数数方法，并尝试探索学习物体呈分闭式排列的方法。
【活动准备】
故事PPT、南瓜屋展板。
【活动过程】
一、引题。
1、指导语：今天老师带来特别好吃的食物，看是什么？
2、指导语：有两个朋友也特别喜欢吃南瓜，是谁呢？
二、欣赏故事并提问。
1、指导语：今天小蟋蟀和小蚂蚁和这个大南瓜之间发生了非常有趣的故事，我们一起来看看。
故事：小蟋蟀和小蚂蚁非常喜欢这个大南瓜，于是它们决定把家搬到这个南瓜屋里。于是他们挖呀挖呀，造呀造呀，终于把心房造好拉！这个是蚂蚁的家，小蟋蟀的家在他的隔壁。南瓜屋里
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南瓜汤-绘本课件.docx
南瓜汤绘本课件
封面：南瓜汤
第一页：一片金黄色的田野上，有几个南瓜在阳光下闪闪发光。一个小女孩，名叫小丽，正在看着这些南瓜，脸上洋溢着期待的笑容。
第二页：小丽跑向南瓜，她的手里拿着一个小篮子。她开始挑选南瓜，挑选了一个最大的南瓜。
第三页：小丽把南瓜带回家，她的家里有一个小厨房。她开始准备做南瓜汤的材料，包括南瓜、牛奶、糖和香草。
第四页：小丽开始做南瓜汤。她先把南瓜切开，把里面的南瓜籽挖出来。然后，她把南瓜切成小块，放在锅里煮。
第五页：南瓜煮烂了，小丽把南瓜捣碎，加入牛奶、糖和香草。她搅拌着，南瓜汤的香味开始弥漫整个厨房。
第六页：南瓜汤做好了，小丽把它倒入一个漂亮的碗里。她尝了一口，
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绘本《南瓜汤》教学设计.docx
?一、教学目标
1.知识与技能目标
-学生能够理解绘本故事内容，准确掌握故事中的关键情节和角色特点。
-能够用清晰、连贯、准确的语言描述故事，培养口语表达能力。
-学会认读故事中出现的生字词，如舀搅争执等。
2.过程与方法目标
-通过观察绘本画面，培养学生的观察力和想象力，提高图文结合理解故事的能力。
-组织小组讨论，引导学生分析故事中角色的行为和情感，培养学生的思维能力和合作探究能力。
-鼓励学生进行角色扮演，深入体验角色的内心世界，增强对故事的理解和感受。
3.情感态度与价值观目标
-体会故事中三只小动物之间真挚的友谊，感受友谊带来的温暖和力量，培养学生珍惜友情的意识。
-引导学生认识到在
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小兔运南瓜故事课件.pptx
小兔运南瓜故事课件演讲人：XXX日期:
123情节发展脉络角色形象解析故事背景设定目录
456课堂总结环节知识延伸拓展互动教学模块目录
01故事背景设定
秋季南瓜丰收场景场景描写农田里金黄色的南瓜硕大饱满，枝叶茂盛，呈现出丰收的景象。01南瓜形状各异，有圆的、扁的、长的，颜色丰富，包括橙色、黄色和绿色。02丰收气氛小动物们纷纷前来围观，表现出喜悦和惊奇的情绪，增强节日氛围。03南瓜特点
小兔面对巨大的南瓜，无法直接搬动或拉动，陷入困境。运输难点小兔尝试向其他小动物求助，但未能找到合适的解决方案。寻求帮助小兔开始动脑筋，思考如何利用现有资源和条件，寻找运输南瓜的方法。思考与创新运输工具缺
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经典优秀绘本《非洲的大南瓜》.ppt
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绘本活动：胖墩墩的南瓜.pptx
演讲人：日期：THEFIRSTLESSONOFTHESCHOOLYEAR绘本活动：胖墩墩的南瓜
活动背景与目的活动策划与准备活动流程设计绘本内容解读与分享亲子共读体验活动延伸活动与拓展活动效果评估与总结目录CONTENTS
01活动背景与目的
描绘了一个充满趣味和想象力的故事，以胖墩墩的南瓜为主角，展开一系列有趣的冒险。绘本主题知名绘本作家，作品广受孩子们喜爱，风格独特、色彩鲜艳。绘本作者通过生动有趣的故事情节，引导孩子们认识南瓜的特点和价值，培养孩子们的观察力和想象力。绘本特点绘本《胖墩墩的南瓜》简介
通过绘本故事的讲述，激发孩子们对阅读的兴趣，培养良好的阅读习惯。培养阅读兴趣引
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幼儿园绘本教案南瓜汤.doc
幼儿园绘本教案南瓜汤
篇一：儿童绘本 南瓜汤
南瓜汤
树林里有一间古老的小白屋，园子里种了很多南瓜。那里有闻起来好香的汤。到了晚上，如果你够幸运的话，或许可以透过窗户看见一只猫在吹风笛，一只松鼠在谈班究琴，一只小鸭子在唱歌。
南瓜汤，这是你喝过世界上最好喝的汤，这是猫把南瓜切成一片一片，做出来的汤。 这是松鼠把水搅啊搅，做出来的汤。这是鸭子舀起一点点的盐，再倒进刚刚好的盐，做出来的汤。
他们稀里呼噜地喝汤，他们一起弹琴唱歌，然后，跳上床，钻进被子里。那是猫缝出来的被子，那是松鼠绣了花边的被子，被子里塞满了鸭子柔软的羽毛。古老的小白屋里平静和谐。他们分头做自己的工作。他
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绘本故事更懂“理”.docx
绘本故事更懂“理”
绘本，作为一种独特的儿童读物形式，不仅通过精美的图画和简洁的文字讲述故事，更在潜移默化中传递着深刻的教育意义。它以贴近儿童心理的方式，将情感、道理和生活智慧融入其中，成为孩子们理解世界的重要媒介。
一、绘本故事的教育意义
绘本以其独特的艺术形式，满足了儿童思维发展的特点。研究表明，儿童在阅读绘本时，能够通过图画和文字的结合，轻松理解复杂的故事情节和情感表达。例如，通过阅读《我和我家附近的野狗们》，孩子们能够从故事中感受到对流浪动物的关怀，从而培养同情心和责任感。
绘本的语言风格往往简单易懂，同时富有韵律和节奏感，这不仅能激发孩子的阅读兴趣，还能在互动中促进语言能力的发展。孩