西学东渐课件.ppt
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4.洋务派对待中西文化的主张是 A.“中体西用” B. “中西并用” C. “西体中用” D. “西学位体” 5.洋务派和顽固派的主要分歧( ) A、要不要反对外来侵略 B、要不要维护清朝统治 C、要不要师夷之长技以制夷 D、要不要镇压太平天国革命 6.早期维新派和洋务派的主张有何根本区别( ) A、鼓励开矿设厂 B、改革教育制度 C、改革政治制度 D、抵制农民起义 7.对洋务运动时期的“中体西用”之争,理解错误的是 A.大体上局限在要不要学习西方物质文化层面 B.冲击了传统的夷夏观点 C.为西学的传播创造了良好的条件 D.经过论战,顽固派彻底放弃了他们的保守观点
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1、主题是什么
康有为: 我辈为义赴死,中国自强之基在此矣 孙中山: 世界潮流浩浩荡荡 顺之者昌逆之者亡 陈独秀:我们现在认定只有这两位先生,能够救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗
救亡图存
4.洋务派对待中西文化的主张是 A.“中体西用” B. “中西并用” C. “西体中用” D. “西学位体” 5.洋务派和顽固派的主要分歧( ) A、要不要反对外来侵略 B、要不要维护清朝统治 C、要不要师夷之长技以制夷 D、要不要镇压太平天国革命 6.早期维新派和洋务派的主张有何根本区别( ) A、鼓励开矿设厂 B、改革教育制度 C、改革政治制度 D、抵制农民起义 7.对洋务运动时期的“中体西用”之争,理解错误的是 A.大体上局限在要不要学习西方物质文化层面 B.冲击了传统的夷夏观点 C.为西学的传播创造了良好的条件 D.经过论战,顽固派彻底放弃了他们的保守观点
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1.鸦片战争前后,一批先进的中国人冲破传统思想,以新的眼光审视世界的主要目的是( ) A、抵御外来侵略 B、学习外国先进技术,以发展资本主义 C、扩大与外界的联系 D、出于对外界事物的好奇 2. “善师四夷者,能制四夷;不善师夷者,外夷制之”这种思想最早出现在什么著作中( ) A、《海国图志》 B、《孔子改制考》 C、《西学东渐记》 D、《资政新篇》 3.称林则徐是“开眼看世界”第一人,主要是因为 A. 理解到清政府腐败堕落 B. 理解到鸦片泛滥的危害 C. 开近代由爱国而研究、学习西方先河 D. 是领导禁烟运动的民族英雄
自检
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探究2:早期维新派与洋务派的最大不同是什么?为什么会出现这种变化? 1. 从主张学器物到主张学君主立宪制。
2、直接原因:中法战争战争的失败 根本原因:(洋)地主阶级 (维)资产阶级 4.洋务派对待中西文化的主张是 A.“中体西用” B. “中西并用” C. “西体中用” D. “西学位体” 5.洋务派和顽固派的主要分歧( ) A、要不要反对外来侵略 B、要不要维护清朝统治 C、要不要师夷之长技以制夷 D、要不要镇压太平天国革命 6.早期维新派和洋务派的主张有何根本区别( ) A、鼓励开矿设厂 B、改革教育制度 C、改革政治制度 D、抵制农民起义 7.对洋务运动时期的“中体西用”之争,理解错误的是 A.大体上局限在要不要学习西方物质文化层面 B.冲击了传统的夷夏观点 C.为西学的传播创造了良好的条件 D.经过论战,顽固派彻底放弃了他们的保守观点
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* * * * 政治:甲午战败帝国主义掀起瓜分中国的狂潮;经济:思想: * * * * * * 西学东渐 课标要求 了解鸦片战争后中国人学习西方,寻求变革的思想历程,理解维新变法思想在近代中国社会发展中所起的作用。 解读:了解林、魏“开眼看世界”的基本主张及其影响 了解洋务派“中体西用”的基本主张及其影响 了解康有为、梁启超维新思想及影响 名词解释:西学东渐 “西学东渐”是表述西方文化传入中国之过程的一个非常形象的节略语。作为史学术语,通常是指在明末清初以及晚清民初两个时期之中,欧洲及美国等地学术思想的传入。 “西学东渐”大致可以分为两个阶段: 明末清初耶稣会传教士的到来 鸦片战争前后直到五四运动前后 西学东渐课件4.洋务派对待中西文化的主张是 A.“中体西用” B. “中西并用”
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