2017秋七年级数学上册 3.3 一元一次方程的解法 第1课时 用移项解方程 湘教版.ppt
文本预览下载声明
*
显示全部
文档详情
相似文档
-
七年级数学上册第3章一元一次方程3.3一元一次方程的解法第1课时移项法解一元一次方程教案新版湘教版.doc
Page1
3.3一元一次方程的解法
第1课时移项法解一元一次方程
【学问与技能】
1.驾驭移项变号的基本原则.
2.用移项解一元一次方程.
3.找相等关系列一元一次方程.
【过程与方法】
经验运用方程解决实际问题的过程，发展抽象、概括、分析问题和解决问题的实力，相识用方程解决实际问题的关键是建立相等关系.
【情感看法】
通过学习“合并同类项”和“移项”，体会古老的代数书中“对消”和“还原”的思想，激发学生学习数学的热忱.
【教学重点】
驾驭移项变号的基本原则.
【教学难点】
用移项解一元一次方程.
一、情景导入，初步认知
1.什么是一元一次方程？
2.等式的基本性质？
【教学说明】
-
湘教版七年级数学上册3.3一元一次方程的解法(一)移项合并.ppt
首先把宇宙万物的所有问题都转化为数学问题；其次，把所有的数学问题转化为代数问题；最后，把所有的代数问题转化为解方程. －－－笛卡儿(法国) 例2：解下列方程 （1） * * * 界首中学 陈光东制 （移项、合并同类项） 3.3 用合并同类项进行化简: 1. 20x -12x= ________ 2. x + 7x-5x= ________ 3 _______ 4. 3y-4y-(-2y)=______ 8x 3x -y y x+2x+4x=140 思考：怎样解这个方程呢
-
2017-2018学年七年级数学上册 3.3 一元一次方程的解法（第3课时）习题课件 （新版）湘教版.ppt
* *
-
2017-2018学年七年级数学上册 3.3 一元一次方程的解法（第1课时）习题课件 （新版）湘教版.ppt
* *
-
七年级数学上册第3章一元一次方程3.3一元一次方程的解法第二课时用去分母解方程.pptx
第3章一元一次方程3.3一元一次方程解法第2课时用去分母解方程第1页
第2页
第3页
第4页
第5页
第6页
第7页
第8页
第9页
第10页
第11页
第12页
第13页
第14页
第15页
第16页
第17页
第18页
-
2024年新湘教版七年级上册数学课件 3.3 一元一次方程的解法第2课时 利用去括号解一元一次方程.pptx
;情境引入;合作探究;;典例精析;解法二：;例2解方程：;1.下面方程的求解是否正确？如不正确，请改正.;2.解方程：;例2若方程3(2x-1)=2-3x的解与关于x的方程
6-2k=2(x+3)的解相同，则k的值为();1.若关于x的方程(m－6)x＝m－4的解为x＝2，
则m＝____.
2.当x＝2时，代数式(m－2)x与m+x的值相等，
则m＝____.;分析：等量关系：这艘船往返的路程相等，即
顺流速度___顺流时间___逆流速度___逆流时间;解：设船在静水中的平均速度为xkm/h，则顺流速度
为(x＋3)km/h，逆流速度为(x－3)km/h.;一架飞机在两城之间航行，风速为24
-
2024年秋季新湘教版七年级上册数学教学课件 3.3 一元一次方程的解法第2课时 利用去括号解一元一次方程.pptx
;情境引入;合作探究;;典例精析;解法二：;例2解方程：;1.下面方程的求解是否正确？如不正确，请改正.;2.解方程：;例2若方程3(2x-1)=2-3x的解与关于x的方程
6-2k=2(x+3)的解相同，则k的值为();1.若关于x的方程(m－6)x＝m－4的解为x＝2，
则m＝____.
2.当x＝2时，代数式(m－2)x与m+x的值相等，
则m＝____.;分析：等量关系：这艘船往返的路程相等，即
顺流速度___顺流时间___逆流速度___逆流时间;解：设船在静水中的平均速度为xkm/h，则顺流速度
为(x＋3)km/h，逆流速度为(x－3)km/h.;一架飞机在两城之间航行，风速为24
-
2024年秋新湘教版七年级上册数学课件 3.3 一元一次方程的解法.pptx
3.3一元一次方程的解法第三章一次方程（组）
逐点导讲练课堂小结作业提升学习目标课时讲解1课时流程2解一元一次方程
知1－讲感悟新知知识点解一元一次方程11.解方程：求方程的解的过程叫作解方程.2.解一元一次方程的一般步骤：(1)去分母；(2)去括号；(3)移项；(4)合并同类项；(5)系数化为1.
感悟新知知1－讲特别解读1.对于只含有未知数x的一元一次方程，通过去分母、去括号、移项、合并同类项，系数化为1，从而将其化为x=a的形式，这实质上是求一元一次方程的解的过程.2.解一元一次方程的一般步骤不一定每步都用到，也不一定按照从上到下的顺序进行，要根据方程的特点选取适当的步骤进行求解.
感悟
-
《3.3 一元一次方程的解法》课件_初中数学_七年级上册_湘教版.pptx
一元一次方程的解法主讲人：
目录01方程的基本概念02一元一次方程的特点03解一元一次方程的步骤04解法实例分析05解方程的技巧与注意事项06一元一次方程的应用
方程的基本概念01
方程的定义方程由未知数、常数和运算符号组成，是数学中表示两个表达式相等的等式。方程的组成方程的解是指使方程两边相等的未知数的值，解方程就是找出这个或这些特定的数值。方程的解方程的两边必须保持平衡，即等号两边的值相等，这是方程成立的基础条件。方程的平衡性
方程的分类一元一次方程是最基础的方程类型，形式为ax+b=0，其中a和b是常数，x是未知数。一元一次方程多元一次方程组由多个含有多个未知数的一次方程构成，需要通过消
-
初中数学新湘教版七年级上册3.3 一元一次方程的解法教案（2025秋）.doc
PAGE1
3.3一元一次方程的解法
第1课时一元一次方程的解法(一)
【教学目标】
1.会解含分母和括号的一元一次方程，归纳出解一元一次方程的一般步骤，提高运算能力。
2.进一步感受解方程方法的灵活多样，体会解方程过程中的转化思想，发展数学思维。
【教学重点】熟练解一元一次方程，归纳解一元一次方程的一般步骤。
【教学难点】灵活运用解一元一次方程的步骤。
【教学过程】
一、回顾旧知，导入新课
1.上节课我们学习了解一元一次方程中去括号和去分母的方法，用到了哪几个步骤？需要注意什么？
2.说出下列各组数的最小公倍数：
（1）2，3；（2）6，8；（3）3，4，8。
二、问题引入，合作探究
探究点
-
【金榜学案】2014秋七年级数学上册 3.3 一元一次方程的解法（第2课时）课件 （新版）湘教版.ppt
* 3.3 一元一次方程的解法 第2课时 1.会解含有分母的一元一次方程.(重点) 2.探索去分母的方法及灵活选择解方程的步骤.(难点) 问题：当x为何值时，代数式 的值与代数式 的 值相等？ 解：根据题意，得 去分母，得__(x+3)-___=__(x-1)+___ 去括号，得______-21=_____+21 移项，合并同类项，得4x=___ 方程两边都除以4，得x= 7 21 3 21 7x+21 3x-3 18 【思考】(1)根据题意所列出的方程与前面学过的方程有何区别？ 提示：所列方程含有分母. (2)如何把所列方程转化为已学过的方程，根据是什么？如何转
-
【金榜学案】2014秋七年级数学上册 3.3 一元一次方程的解法（第1课时）课件 （新版）湘教版.ppt
* 3.3 一元一次方程的解法 第1课时 1.了解需要去括号和移项的一元一次方程.(重点) 2.掌握移项和去括号时应注意的问题.(重点、难点) 1.解方程：把求方程的解的过程叫做解方程. 2.解方程3x+7=4. 根据等式性质1，方程两边都减去7，得3x+7-7=4-7, 整理，得3x=4-7. 即3x=-3, 根据等式性质2，两边同除以3得x=-1. 【思考】在方程3x+7=4的两边都减去7，相当于作了如下变形： 观察变形前后的两个方程,发生了什么变化？ 提示：方程左边的+7改变符号后，移到了方程的右边. 【总结】把方程中的某一项_________后，从方程的一边移到 _______
-
2024秋新北师大版数学七年级上册课件 2 一元一次方程的解法 第2课时 一元一次方程的解法——移项.pptx
2一元一次方程的解法;学习目标;解方程：5x-2=8。;5x－2=8;移项的定义：把方程中的某一项改变符号后，从方程的一边移到另一边，这种变形叫作移项。特别注意，移项要变号。;例解下列方程：;想一想;（1）移项；;教材例题;例4解下列方程：;例把一批图书分给七年级某班的同学阅读，若每人分3本，则剩余20本，若每人分4本，则缺25本，这个班有多少学生？;?;3.解下列方程：;4.甲工厂有某种原料120吨，乙工厂有同样原料96吨，现在每天甲厂用去原料15吨，乙厂用去原料9吨，多少天后两厂剩下的原料数量相等？;移项的概念：把方程中的某一项改变符号后，从方程的一边移到另一边，这种变形叫做移项。特别注意
-
2024秋新北师大版数学七年级上册课件 2 一元一次方程的解法 第2课时 一元一次方程的解法——移项.pptx
2一元一次方程的解法;学习目标;解方程：5x-2=8。;5x－2=8;移项的定义：把方程中的某一项改变符号后，从方程的一边移到另一边，这种变形叫作移项。特别注意，移项要变号。;例解下列方程：;想一想;（1）移项；;教材例题;例4解下列方程：;例把一批图书分给七年级某班的同学阅读，若每人分3本，则剩余20本，若每人分4本，则缺25本，这个班有多少学生？;?;3.解下列方程：;4.甲工厂有某种原料120吨，乙工厂有同样原料96吨，现在每天甲厂用去原料1
-
2023七年级数学上册 第3章 一元一次方程3.3 一元一次方程的解法第2课时 解含有括号的一元一次方程教学设计 （新版）湘教版.docx
2023七年级数学上册第3章一元一次方程3.3一元一次方程的解法第2课时解含有括号的一元一次方程教学设计（新版）湘教版
学校
授课教师
课时
授课班级
授课地点
教具
教学内容
本节课内容为湘教版2023七年级数学上册第3章一元一次方程3.3一元一次方程的解法第2课时，重点讲解解含有括号的一元一次方程。通过实例分析，引导学生掌握去括号法则，并能熟练应用法则解决实际问题。
核心素养目标
培养学生逻辑推理能力，通过分析含有括号的一元一次方程，让学生学会运用数学思维解决实际问题。提升学生数学建模意识，引导学生将实际问题转化为数学模型，培养运用数学知识解决问题的能力。同时，强化学生的运算能力，提高其在