实验三面向对象程序设计.doc

大理学院课程教案 （实验教学） 课程名称： C#面向对象程序设计 课程类型：（ 1 ）1、必修；2、选修；3、其它 授课对象： 计算机科学与技术 专业（本、专科） 2012 级 1,2班 授课时间： 2013 至 2014 学年第 3 学期 计划学时： 36 学时（其中：理论 36 ，实验： 36 ） 任课教师： 杜英国 所属学院： 数学与计算机学院 课程管理部门（教研室）： 软件教研室 大理学院教务处 制  课程名称：C#面向对象程序设计 教 材：C#程序设计实用教程 黄兴荣 李昌领 李继良编著 清华大学出版社 授课人1：杜英国 专业技术职务：讲师 学 历：研究生 学 位：硕士 授课人2： 专业技术职务： 学 历： 学 位： 实验题目： C#集成开发环境控制台输入输出程序设计 计划学时：3 实验类型：（ 4 ）1、演示性 2、验证性 3、综合性 4、设计性 每组实验的学生人数： 1 人 教学目的和要求： 要求：掌握类和对象的使用；掌握类的继承；掌握构造函数使用；掌握方法、属性、索引、委托和事件的使用。 实验方法（包括实验中需要注意的问题等）： 在VS下，创建控制台应用程序。 在程序中输入代码进行调试，根据调试结果总结结论。 实验重点（主要解决的问题和达到的目的）： 掌握类和对象的定义及使用。 掌握类的继承。 掌握构造函数使用。 熟悉委托和事件的使用。 实验难点（预计实验过程中会遇到的问题和解决方案）： 1.委托和事件的使用。 教学方法（实验前的教学和实验过程中的指导方法）： 实验前教师先讲解完第5章内容，学生认真复习第5章内容；在实验过程中结合实验环境教师可先提示性讲解实验内容，再由学生自己完成实验。如果实验完成情况较差，教师统一辅导。 实验仪器和材料： 计算机，Windows XP， VS2008 实验报告要求和思考题： 要求：交实验报告 思考题： 1.在C#中一个包括哪些主要组成部分？怎样定义一个类。 2.什么是对象如何创建对象，怎样访问对象的属性和方法。 3.如何定义使用委托和事件。 参考资料： 《C#程序设计项目教程—实验指导与课程设计? 实验三 面向对象程序设计 实验内容与步骤（要求交实验报告的实验项目详细步骤由学生填写） 一、类、属性、方法、对象、继承 1.在C#中怎么定义一个类？ 2.方法重载是指 。 3.构造函数是 。 4.在C#中怎么定义一个方法？ 5.创建对象使用 关键字。 6.属性是指 。 7.静态方法是 。 8.静态属性是 。 定义一个学生类，包括学号、姓名、班级属性，定义一个方法用于输出文本“我是一名学生，我的主要任务是学习！”；定义一个中学生类继承学生类，增加一个方法用于输出文本“我是一名中学生，我的目标是考上一所名牌大学！”；定义一个大学生类继承学生类，增加属性专业、学院、高考成绩，增加一个方法用于输出文本“我是一名大学生，我的主要任务就是学习C#编程！”。在中学生类和大学生类中分别定义两个构造方法，一个不带参数、一个带参数，参数用于对学生基本信息进行初始化。在Main()方法中编写测试代码，输出中学生、大学生的基本信息。 class MiddleStudent : Student { private string insititute; public string Insititute { set { this.insititute = value; } get