小足球-熟悉球性1.doc

教学内容 小足球——熟悉球性（一）及足球游戏 教学目标 1、认知目标：通过本次课的学习，使学生初步了解足球这项运动。 2、技能目标：培养学生身体的协调能力。 3、健康目标：培养学生行动迅速和听从指挥的精神。 顺序 教学内容 组织形式及要求 教师活动 学生活动 时 强 次 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 3、安排见习生。 二、准备活动： 1、队列练习 2、慢跑 3、徒手操 4、课课练 组织： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列横队，体操队型 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲，注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。 1 8 小 中 1 1 基本部分 基本部分 一、小足球--熟悉球性练习 1、左右脚踩球 两脚开立，双臂放松，左右脚分别用脚底靠前的部位踩球的顶部，连续完成动作。 2、左右脚拉球 两脚开立，双臂放松，左右脚分别用脚底靠前的部位踩球的顶部后向两侧拉球。 3、左右脚扣球 两脚开立，双臂放松，利用左右脚内侧交替扣球。 二、游戏：足球传球花样接力 方法：1.足球从第一名同学传至最后一名同学。2.每位同学一左一右向后传球。3.每位同学一上一下先后传球。4.以足球传至最后一名同学为胜利。 组织： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 组织：学生分成人数相等的四组。 ×××××× →○ ×××××× →○ 1、教师讲解示范动作要领学生跟做。 2、教师分解和完整动作展示。 3、教师巡视指导练习。 4、分小组进行练习。 1、师讲解游戏方法及规则强调注意事项 2、学生游戏 3、游戏讲评 1、学生注意力集中，模仿学习。 2、学生边数节奏边学习球性练习。 3、学生相互评价。 4、小组长指挥负责本小组的练习。 学生认真领会游戏规则。 分成四个小组完成接力游戏。 游戏过程中注意安全，体会运动乐趣。 18 10 中 中 5-8 3 结束部分 一、放松； 二、小结； 三、收拾器材、下课 1、总结本次课的情况。 2、下课。 1、认真听讲，精神饱满。 2、下课。 3 小 1 教学安全措施 充分活动手指、手腕等关节。整个教学过程时时监控。 预计练习密度 45%-50% 预计练习心率 100次/分-120次/分 课后小结 场地器材：篮球、标志盘