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大学生职业生涯规划参赛作品 ——《我的未来，我做主》 扉页 参赛人资料： 真实姓名：张飞 笔名：Only 性别：女 年龄：18 籍贯：云南 省份证号所在赛区，云南省，红河州 所在学校及学院：红河学院商学院 班级及专业：13级国际经济与贸易 学号：201301040409 家庭住址:云南省昭通市盐津县庙坝镇大坝乡 联系地址：红河学院弘毅402 邮编：661100 联系电话邮箱：973993192@ 引言 以为蒙上了眼睛，就可以看不见世界的变化； 以为捂住了耳朵，就可以听不到梦想的呼唤； 以为停下了脚步，就可以在这一刻凝固时间。 不！世界不会因为我以为，就真的如我以为。 所以，从这一刻开始，我要关注世界的变化， 我要聆听梦想的呼唤，我要跟上时间的步伐， 我要为我的梦想奋斗！并且坚信我的梦想一定会实现！ 因为我的未来，我做主。 工具测评 职业兴趣测评 360度评价 · · 学校环境分析 我就读的学校是云南省属综合性普通本科院校，学校坚持“立足红河，服务云南，辐射东南亚、南亚的较高水平的区域性、国际化的地方综合大学”的办学定位，“培养具有国际视野和服务区域经济社会发展的应用型人才”的培养目标和“地方性、民族性、国际化”特色发展战略。 企业环境分析 任何企业的经营活动，都是在市场中进行的，而市场又受国家的政治、经济、技术、社会文化的限定与影响。所以，企业从事生产经营活动，必须从环境的研究与分析开始。 SWOT分析 优势 劣势 机遇 挑战 目标设定与短期计划 目标设定 短期目标 中期目标 长期目标 短期计划 学习方面 健康方面 思想方面 魅力方面 策略制定 职业规划评估与反馈 评估与反馈 重新定位方向 职业规划是“静止”的，而职业生涯是“活动”的。为了使自己的职业生涯规划能有效的实施，需要结合当时的实际情况。事物在不断变化，而绝大部份变化是难以预见的，如天灾、社会变化、政策等。这时需要根据反馈的情况，及时修正规划目标，并随机应变调整行动方案 评估与反馈 俗话说“没有最好的，只有更好的”，对我们来说最重要的是如何选择“更好的”。职业的选择与发展正是在这种一次次变得“更好”的轨迹上得到自我实现的。 通过沟通、分析、综合、评估、执行、形成一种理性的思维，只有这样明确了方向，才能够向成功迈进！ 重新定位职业方向 因为事物都是发展变化的，我也不敢保证这个行业之后会不会饱和。我会不会永远忠于这个行业，所以我给自己预留了一些职业，那就是之前测评结果中的另一职业——会计，或者我会选择从事教师行业，毕竟我是女孩子，难免也会厌倦商场，想过平淡的生活。 * * 姓 名：张飞 性 别： 女 出生年月：1995年08月07日 学 校：红河学院 专 业：国际经济与贸易 班 级：13级国贸01班 一、自 我 认 知 二、外部环境分析 三、SWOT分析 六、结束语 五、反馈与评估 四、计划实施 职业生涯规划的基本步骤 我的理想 影响我理想的因素 老师的关爱 家庭环境的影响 好友的帮助 兼职经历 学生干部锻炼 综合以上分析，我的职业理想是能进入公关、市场、营销、后勤、会计、金融、投资领域发挥我的才能，用我所学来得我所想。理想职业是：报关员，报检员及公关经理。 我的职业观 实现自我价值 ，融入精力与能力，实现自我价值， 树立正确方向 测评分析与自我分析的结合 职业兴趣 职业能力 影响价值观的因素 自我认知与小结 我的优势 我的劣势 性格 为人 兴趣 能力 亮点 太追求完美 喜欢逞强 心太软 太重义气 做事粗糙 通过对上述优劣势的分析，我将在以后的生活中，不断的改进和努力， 将我的劣势转变成我的优势。 单位期望 岗位的期望 行业的期望 待遇的期望 职业备选策略 地域的期望 宏观环境 微观环境 随着我国改革开放取得的重大进展，近些年，我国进出口总额仍保持15%左右的增长，使人们对对外贸易行业的未来信心十足，同时也对国际经济与贸易这个专业充满了好奇与期待， 　　从宏观层面讲，　从能力方面讲， 年青一代，目标明确，善于