Unit 5 第6课时 Section B 3a-Self Check（同步课件）-2024-2025学年八年级英语下册（人教版）.pptx

Unit5

Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?

第6课时SectionB3a-SelfCheck

初中英语/人教版1八年级下册;

CONTENTS

01Lead-in02Pre-writing

03While-writing04Post-writing

05Exercises06Summary

07Homework;

02

思维品质

学习多层次、多角度、多元化的表达“过去的重大事件”。在写作的过程中,注意语篇的整体性、结构性和逻辑性。;

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OnSeptember11,2001

TheWorldTradeCenter

wastakendown.

Katewasworking.

Shewassoscared.;

Whatwereyoudoingwhenyouheardthenews?;

LookatthepictureandtalkaboutwhattheyweredoingwhentheplanehittheWorldTradeCenter.;

ThelockdownofthecityofWuhan.

IthappenedonJanuary23rd.

IthappenedinWuhan.

When/While...

doing?Myfriendswere……;

三

PART02

Pre-writing;

Whatwastheevent?

Whendidithappen?

Wheredidithappen?

Whatwereyoudoing?

Whatwereyourfriendsdoing?}

Whywasitimportant?

Whydoyourememberthisevent?;;

三

PART03

While-writing;Paragraph1

Firstwtcahout

whenandwhee

happened).

Next,writeaboutandsomeofyourweredoingwhepth

happened.;

本单元的话题是“难忘的事件”,要求同学们学会描述自己或他人过去经历或发生的一件难忘的事。写作时，首先要点明事情发生的时间、地点、人物等；其次详写事情的发展过程;最后阐明令人难忘的原因或自己的感受及看法。写此类作文时，主要以一般过去时和过去进行时为主，写作时要注意正确使用时态。;

1.体裁：本文描述过去发生的事情，故应记叙文。

2.人称：为第一人称和第三人称。

3.时态：应以一般过去时和过去进行时为主，

一般现在时为辅。

补充要点：记叙文的六要素(when,where,who,

why,what,how.;

when时间

event事件

where地点

描述当时某事正在进行was/weredoing

做了某事，结果怎样，感受如何did

Whatanunforgettable