Unit2Robots阶段复习课件（人教版选修7）.ppt

Unit 2 Robots 机器人 阶段复习课;【单词】;;学科网;;zxxkw;;;;【短语】 1．test out 试验；考验 2．a pile of 一堆/摞/叠；大量 3．with wonder 惊奇地 4．or rather 更确切地说 5．ring up 给……打电话 6．turn around 转向；回转 7．with anger 生气地 8. fall off 跌落，从……上掉下来;9．even though 即使；虽然 10．more than 不只是；超过 11．leave. . . alone 不管; 别惹; 让……一个人待着; 和……单独在一起 12．all night 整夜 13．protect. . . from 保护……使不受…… 14．prevent. . . from 阻止/防止……发生 15．fall in love with 爱上 16. set aside 将……放在一边；为……节省或 保留(钱或时间);17．in all 一共；总计 18. be bound to 一定做…… 19．be pregnant with 充满…… 20. gain/receive a master’s degree in chemistry 获得化学硕士学位 21．give up 放弃 22. take sb. / sth. seriously 认真对待某人/某事 23. through one’s life 在某人一生中 24. be based on. . . 以……为根据;【句型】 1. His name was Tony and he seemed more like a human than a machine. 他的名字叫托尼，他看起来与其说像一台机器，倒不如说像一个人。 more. . . than. . . 与其说……，倒不如说…… 2. It was disturbing and frightening that he looked so human. 机器人如此通人性，这使她觉得心烦和害怕。 It是形式主语，that引导的从句是这个句子的真正主语，为主语从句。;3. As she turned around, there stood Gladys Claffern. 她刚一转过身，就看到格拉迪丝·克拉芬站在那儿。 句中there stood Gladys Claffern为完全倒装，是there be句型的演变。be可用stand, lie, live, come, flow等动词代替，表示存在。;4. It was then that Claire realized that Tony had opened the curtains of the front window. 也就是在那个时候，克莱尔才意识到托尼早就把前窗的窗帘拉开了。 本句运用了强调结构，即“It is/was+被强调部分+that+其他成分”。强调部分可以是句子的主语、宾语、状语等。但是强调谓语动词应用助动词do或did。;5. But even though Tony had been so clever, he would have to be rebuilt—you cannot have women falling in love with machines. 但是，尽管托尼很聪明，他还得作一番改造——总不能让女人与机器相爱吧。 have sb. doing sth. 意为“让某人一直做某事”，如果have用于否定句中，该结构意为“不允许……”。;6. What do you think the positive effects of this situation would be? 你们认为这种情形带来的积极影响是什么？ think, believe, suppose, imagine等动词后的宾语从句为疑问句时，经常把疑问词提至主句前面，构成“疑问词+主句的疑问式+从句的陈述式”句式。;Ⅰ. 构词技巧 1. 由dis+obey (v. 服从，顺从)→disobey (v. 不服从，违抗)可知dis-是否定前缀，意为“不，无，相反”，dis-放在动词前，只改变词义，不改变词性。请完成下表。;注: dis-也可以放在名词或形容词前，如advantage(n. )→disadvantage; honest(adj. )→dishonest。;2. 由assess(vi. )+ment→assessment (n. )可知-ment是