第16课三国鼎立教学设计.docx
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第16课三国鼎立教学设计
第16课《三国鼎立》教学设计
教学目标
1、知识与能力
(1)通过本课学习,引导学生了解官渡之战和赤壁之战的基本史实并分析各自的影响。思考两场战役曹操一胜一败的原因。
(2)初步了解三国鼎立局面形成的史实及原因。
2、过程与方法
(1)了解战争过程,提升学生复述重大历史事件的能力。通过让学生自列和填表格,学会归纳问题个方法。
(2)分析两场战役曹操一胜一败的原因,提高对比、分析的能力。
(3)识读《三国鼎立形势图》,学习获取有效历史信息的方法。3、情感态度和价值观
(1)阅读《三国演义片段,认识文学作品与真实历史之间的区别。
(2)了解历史人物的相关事实,认识到历史
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