第五单元作文(实用).ppt
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; 要求： ; 作文思路点拨 ： ; 作文思路点拨 ： ; 2、再思考“怎么写”的问题。 ; 【提纲设计参考】; 开篇1 ; 开篇2 ; 略写春节的来历或传说 ;写自己和家人是怎样过年的（1）;写自己和家人是怎样过年的。（2）;写自己和家人是怎样过年的。（3）;结尾
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要求： 作文思路点拨 ： 作文思路点拨 ： 2、再思考“怎么写”的问题。 【提纲设计参考】 开篇1 中国的传统节日真是丰富多彩，它是中国的文化。我了解的传统节日有：端午节、清明、中秋节等。但我最喜欢的是春节。农历的正月初一为春节，俗称“过年”。 开篇2 一年中的传统节日不少，比如元宵节、清明节、端午节，八月十五的中秋节和正月初一的春节等。我最喜欢的还是春节，因为春节是最热闹、最隆重的节日。 略写春节的来历或传说 在过去的传说中，有一种怪兽叫做“年”，每到腊月三十晚上，它就出来掠食伤人。人们
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第五单元作文 (3000字)
第五单元作文
我喜欢的一则格言
一则格言可以伴随你成长，一则格言就是一条小船航海的路标，一则格言就是一把开启智慧或心灵大门的钥匙。在我所知道的格言中，我最喜欢的是“只要功夫深，铁杵磨成
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篇一：第五单元作文游览
陕西的华山是个美丽的地方，从华山脚下向上望去，可以看到华山的山尖直冲云霄，再看山下绿色的树林，又像为华山穿了一件嫩绿的衣服。
坐在上山缆车向下看，映入眼帘的是一片片葱郁的森林，一片新绿，不时有鸟儿从缆车底下飞过。缆车在山间穿梭，人如果不小心掉下缆车，人有没有事不说，估计找到人就要找好久呢！
下了缆车后爬了一截山路，来到了鲤鱼岩。鲤鱼岩，顾名思义，就是有段形状像鲤鱼一样的岩石，岩石是花岗石，非常坚硬，鲤鱼的身上鳞片一片就有我一个巴掌那么大。
在鲤鱼岩休息了一会，就又开始向上爬，大概爬了三个小时之后，我们爬上了华山东峰，封顶有一个眺望台，从眺望台往下看，华山的风景尽收眼底，
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作文指导
习作题目 关于生命的故事 命题方式 自命题 习 作 要 求 1、写一则由生命引发的想象文章。 2、所叙述的故事具体。 3、语句要通顺，语言要丰富优美，有感染力。 4、所产生的感想要建立在故事的基础上。 习作重点 写把事情写具体。 感想与故事相结合。 习作难点 同重点。 指导方法 情境教学法 教学准备 范文 范文题目 生命的思考 指导过程 一、谈话激情 在口语交际课上，同学们畅谈了自己对于生命的理 解和感悟，对生命又有了新的认识。请同学们想一想， 指 导 过 程 在口语交际
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大熊猫的自述
我的名字叫大熊猫，属于国家一级保护动物，世界级珍贵物种。我们大熊猫家族居住在中国的四川、甘肃、陕西。我还参加了2008年北京奥运会呢!我是“和平使者”，去过很多国家，是全球最受欢迎的动物明星之一。外国还有人专门给我拍了一部电影哩!??
我属于哺乳动物，食肉目，大熊猫科，喜食竹类植物，也食小动物。我的头圆而大，尾巴比较短，躯干和尾巴是白色的，两耳、眼睛周围、肩膀和四肢全部是黑色的，体形肥胖，形似熊而略小。我栖息在高山竹林内。平时，我喜欢在竹林中散步，常在竹林内卧睡。我常常单独活动，行动缓慢，故得雅号“竹林隐士”。别看我身体胖胖的，爬树的能力可是数一数二的，连猴子都敬我三分。???
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第五单元作文教学.ppt
中华传统文化应包括：古文、诗、词、曲、赋、民族音乐、民族戏剧、曲艺、国画、书法、对联、灯谜、射覆、酒令、歇后语等；传统节日（均按农历）有：正月初一春节（农历新年）、正月十五元宵节、四月五日清明节、清明节前后的寒食节、五月五日端午节、七月七日七夕节、八月十五中秋节、腊月三十除夕以及各种民俗等；包括传统历法在内的中国古代自然科学以及生活在中华民族大家庭中的各地区、各少数民族的传统文化也是中华传统文化的组成部分。中国的传统文化就是文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征。中国传统文化以儒家为内核，还有道教、佛教等文化形态（佛教为天竺所传，但如今
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语文五下第五单元作文《长城》
篇1
长城是我国古代劳动人民创造的伟大奇迹，是中国悠久历史的见证。它凝聚了中华民族古代劳动人民的智慧结晶与汗水，标志着当时人们建筑技术的伟大成就。
俗话说“不到长城非好汉”。我有幸来到了世界著名的八达岭景区，八达岭长城是明长城中最有代表性的一段。
古代建筑长城是为了防御别国入侵，起到“一夫当关，万夫莫开”的效果，我们登上长城，它宛如一条巨龙，在崇山俊岭中蜿蜒盘旋，它由城砖和条石筑成，其中最长的条石有2米左右，估计有两三千斤重。听导游讲，长城最早是从秦朝开始修建的，秦始皇使用了近百万劳动力修筑长城，占当时全国人口的二十分之一。
当时没有任何机械，全部劳动都靠人力完成
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第五单元作文游记4001
今天是五一劳动节日，爸爸妈妈要带我去乐清的名山雁荡山玩。
一路上车来车往的可真热闹。车子开了好久，才到雁荡山的第一个景点——大龙湫。我们买了门票就进去了，哇！这里真是人山人海啊！我们沿着小路边走边看，小路边有一条小溪，小路两边的树木长的郁郁葱葱。顺着长长的小路往里走，右边的山坡上有许多圆圆的`小石头，爸爸说那是很久以前火山爆发形成的，它叫球泡。我们再往前走，看见剪刀峰，这里看上去像剪刀，再往里走一点看，就像啄木鸟峰了，只是方向变了。继续往前走，终于到了大龙湫，只见一道瀑布从山顶上飞流直下，下面是一塘很清很清的水，那瀑布随着风左右摆动，就像一条白龙飞下来一样。我和妈妈还
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第五单元游记这篇作文1
八月八日那天，经过九个多小时的长途行车，我们一家终于到达四川省剑阁县。爸爸说：明天我们要去游览剑门关梁山！太好了！我大声地欢呼。
第二天一大早，我们就去爬梁山。一家人边走，爸爸边讲解：剑门关是蜀道一个关隘，两侧绝壁连绵，易守难攻，刘备为匡复汉室曾多次往返此道，后诸葛亮垒石为关，将此处作军事要塞，驻守士兵。蜀将姜维曾以三万之兵拒魏国十三万之兵于剑门关之外。如今这里新建有雄伟的关楼，诗仙李白游历剑门关，曾写下‘一夫当关，万夫莫开’的壮丽诗句。爬过仙人廊，通往山顶的一段单行线路，便是著名的绝壁栈道鸟道。路很窄，只能容一个人爬行，左侧是垂直山崖，右侧是万丈深渊。鸟道两边是铁链，
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九年级上册第五单元作文
醉翁亭记作文
清晨走在琅玡山蜿蜒的小路上，与孤独为伴，欣赏着道路两旁的美景。突然峰回路转，那如同瀑布从天际向下倾泻时发出的撼天阵地的响声传入耳中，瞬间孤独化为乌有，仿佛身体以置于瀑布之中，全身被水的精灵包围了一般……加快了脚步，寻水声。可谁知，水却在“百里之外”，走得越快，心中那激动的情绪也就越加猛烈。终于在一片森林的尽头，从岩石间找到了它——酿泉。置身于水边，不仅有吞吐长江的气势，也有“叮叮咚咚”如同少女抚琴一般温柔与调皮。寻声向上望去，在岩石顶上，一个亭子翼然立在上面。仿佛一只仙鹤，在闭幕展翅
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第五单元四下作文例文
第五单元四下作文例文篇1
生命，是绚丽的，是五彩缤纷的;生命，是充满理想的，是耐人寻味的。
生命，却又是短暂的，让人来不及细细品味就消失在了漆黑的夜空中;它像一场流星雨，在划过寂静的夜空后不留一丝痕迹;又像那吃完一颗糖后的感觉，细细品味，是如此沁人心脾。
生命，就像那奔流的大河，只会自西向东注入大洋，它永远不会倒流。
生命，就像一去不复返的时间，只会在今天后迎来明天，而不会在重复昨天。生命，就像人生的青春一样，只有珍惜，才会在品味时发现它竟是那样美妙。
婴儿时的生命，就像那刚萌芽的种子，生机勃勃，充满活力。它就是一个生命的延续。童年时候的生命，就像那五彩斑斓的贝壳，充满新
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热爱生命 人教版四年级下册第五单元作文 张海迪：5岁时因患脊髓病，胸以下全部瘫痪。她以残疾之躯，完成了许多健全人都无法做到的事情，因此她成为一代中国青年的楷模 。 海伦.海勒 盲童安静 习作要求： 1．本次习作，安排了“热爱生命”的内容， 要求我们进行习作。 2．可以写身边的那些热爱生命的故事。 3．可以写自己了解到的生命现象。 4．内容要具体，要写出真实的感受。 5．习作的题目由自己定，写完后认真修改。 方法提示： 可以从以下几方面考虑： 1、观察小动物，从小动物开始，写热爱生命的故事。 2、观察植物，从描述花草树木的特点开始，写一些关于生命的故事
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游记作文第五单元6001
那是一个什么地方？是古人赞颂的美景；是人皆向往的仙境；是一个我渴望到达的地方。不知道从什么时候起，或许是在书本上看见的诗句，还是旅游画报上的惊鸿一瞥，我有了一个小愿望——游西湖。
夜晚时分我到达了此程的目的地——杭州。入住酒店后，我在床上辗转反侧渴望着第二天的到来。清晨的阳光照在我的脸上，“叮铃铃”的声音将我唤醒。几番挣扎后我起身下床去迎接美好的一天。晶莹剔透的小混沌在瓷白色的碗里甚是可爱。不必什么旁的调味品，鲜香的小混沌也足以满足我的胃口。
出发！游西湖。坐在船上的我们开始航行。刚上船时连湖上偶有的荷叶或是一两只水鸟都让我兴奋许久。看着原本像一块碧玉的湖面被我们激起
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四下,第五单元的作文400字
四下,第五单元的作文400字篇1
《游家乡的生态公园》
在一个阳光明媚的周末，我和爸爸妈妈一起游览了我们家乡新建的生态公园。那里绿树成荫，鸟语花香，给我留下了深刻的印象。
那天清晨，我们迎着朝霞踏入公园大门，首先映入眼帘的是一座碧波荡漾的人工湖，湖面上几只优雅的天鹅在悠闲地游弋，宛如一幅生动的水墨画。沿着湖边蜿蜒的小径前行，两旁是各种各样的花草树木，郁郁葱葱，空气中弥漫着淡淡的花香和草木清香，令人心旷神怡。
接着，我们来到了儿童游乐区，彩色的滑梯、旋转木马、攀爬网等设施吸引了很多小朋友欢笑嬉戏。我也加入其中，尽情享受童年的欢乐时光。
午后，我们登上了公园内的观景台