高中生物实验专题[来源：学优高考网229376]_PPT课件.ppt

高中生物实验专题复习 常规实验部分 经典实验 高中生物实验设计 理解所学实验、实习的内容，包括实验目的、 原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能 常规实验的大纲要求： * 复习常规实验要求： 1、对实验原理、材料、试剂的分析与解释 2、对实验步骤及其顺序安排的分析与解释 3、分析与解释正确或不正确的实验现象和实验结果 4、掌握基本的、正确的操作技能 5、在课本常规实验的基础上进行拓展 * 常规实验部分可分为以下几类： 一、鉴定实验 二、显微镜观察实验 三、物质提取和分离实验 四、对照实验 五、调查实验 六、生物培养实验 * 一、鉴定实验 ： 鉴定物质 试剂 使用方法 实验结果 还原性糖 蛋白质 脂肪 DNA 斐林试剂 双缩脲试剂 苏丹Ⅲ、苏丹Ⅳ 二苯胺 先混匀再加入、水浴加热 先加入A液，再加入B液 染色 混匀水浴加热 砖红色沉淀 紫色物质 橘黄色、红色 蓝色 * 一、鉴定实验 ： 问题讨论: 1、在做糖、蛋白质鉴定的实验时，为什么要留出一部分样液？ 2、斐林试剂与双缩脲试剂两者有何不同？ 3、实验的材料的选择和处理有什么要求？ 4、使用双缩脲试剂时为什么B液只能加3－4滴而不能过量？ * * * 例题解析：(上海高考题)据药理研究，一种茅草的根内含有降血糖的因子及多种有益于健康的成分，某公司将它开发成一种保健饮料。该产品是否适用于糖尿病患者，生物学兴趣小组的同学以此作为研究课题，请你完成下面的实验鉴定报告。(1)实验目的 鉴定一种茅草的根是否含有还原性糖和淀粉。(2)实验原理 还原性糖可用 试剂，淀粉可用 试剂来检测。(3)实验器材 一种茅草的根、所需试剂、刀片、载玻片、酒精灯、试管夹、火柴、滴管。(4)实验步骤：①鉴定还原性糖： 。②鉴定淀粉： 。(5)实验现象 。(6)结果分析 。(7)在鉴定还原性糖的实验操作中应注意： 。 3、(上海高考题)据药理研究，一种茅草的根内含有降血糖的因子及多种有益于健康的成分，某公司将它开发成一种保健饮料。该产品是否适用于糖尿病患者，生物学兴趣小组的同学以此作为研究课题，请你完成下面的实验鉴定报告。(1)实验目的 鉴定一种茅草的根是否含有还原性糖和淀粉。(2)实验原理 还原性糖可用 试剂，淀粉可用____试剂来检测。(3)实验器材 :一种茅草的根、所需试剂、刀片、载玻片、酒精灯、试管夹、火柴、滴管。(4)实验步骤：①鉴定还原性糖： 。②鉴定淀粉： 。(5)实验现象 。(6)结果分析 。(7)在鉴定还原性糖的实验操作中应注意： 。 例题解析： * 二、显微镜观察实验 ： 实验内容 玻片标本制作技能 显微镜操作技能 观察技能 高倍镜的使用和叶绿体观察 观察细胞质流动 有丝分裂观察 观察质壁分离和复原 取材→解离→漂洗→染色→制片 取材、直接制片 取材、直接制片 取材、制片 低倍镜的使用、低倍镜到高倍镜的转换、熟练使用高倍镜、熟练进行对光、对焦、调节视野光线的强弱等一系列操作 正确选择观察的参照 明确观察目标 寻找、识别观察目标 观察、对比 * 二、显微镜观察实验 ： 问题讨论： 1、显微镜的放大倍数与视野及镜像亮度有何关系？ 2、叶绿体的形态、分布和运动与它的功能有何关系？ 3、叶绿体和细胞质流动的观察实验在操作无误的情况下成功的关键是什么？ 4、影响细胞质流动的内因和外因分别是什么？由此如何处理实验材料有利于更好地观察