建筑工程技术专业中高职一体化课程体系构建研究.pdf

第 16卷第 1期 杨 凌 职 业 技 术 学 院 学 报 Vo1．16No．1 2017年 3月 JournalofYanglingVocational8LTechnicalCollege M ar．，2017 建筑工程技术专业中高职一体化课程体系构建研究 汪耀武，方 梅 (咸宁职业技术学院，湖北 咸宁 437100) 摘 要 ：从培养 目标、课程体系、教材和课程标准等方面分析 了 目前我 国中高职课程体系衔接存在的主要 问题和原 因，并结合建筑工程技术专业的实际情况，分别提出相应的衔接措施，探索构建建筑工程技术专业中高职一体化课 程体系。 关键词 ：中高职衔接 ；人才培养 ；课程体系 中图分类号 ：G712；TU一4 文献标识码 ：A 文章编号 ：1671—9131(2017)01—0060—04 ResearchontheConstruction oftheIntegratedCurriculum System of ArchitecturalEngineeringTechnologySpecialty W ANG Yao--wu．FANG M ei (XianningVocationalTechnicalCollege，Xianning，Hubei437100，China) Abstract：Thispaperanalyzesthemainproblem sandreasonsofcurrentsecondaryandhighervocationalcurriculum system links from theaspectsoftrainingtarget，curriculum system ，textbookandcurriculum standard．Combiningwiththeactualsituation ofarchitecturalengineeringtechnologyspecialty，thispaperputsforwardarticulationmeasurestoexploretheconstructionof integratedcurriculum system ofArchitecturalEngineeringTechnologySpecialty． Keywords：secondaryandhighervocationaleducation；talenttraining；curriculum system 中高职衔接是推动高职教育、促进中职教育持 后将难以适应深层次 的理论学习，达不到高职人才 续健康发展 ，完善我 国终身教育体 系的重要措施 。 培养 目标的基本要求。 中等职业教育，起到的是基础性作用 ，而高等职业教 1．2 课程体 系衔接不紧密 育则发挥的是引领作用 。中高职衔接对构建现代职 课程是人才培养方案 的核心，也是实现人才培 业教育体系，实现职业教育科学发展 以及提升职业 养 目标的关键要素 ，可以说 ，中高职教育衔接的基础 教育支撑产业发展的能力都起到了关键的作用 。 就是课程的衔接。在我国的职业教育体系中，中高 职的课程设置没有考虑到递进性和系统性，从而导 1 我国中高职课程体系衔接存在的主 致课程内容的重复是 目前 中高职课程体系在衔接上 要问题 存在 的主要问题。笔者通过对我 国中、高职院校的 1．1 人才培养 目标定位不清晰 建筑工程技术专业进行调研发现，在课程设置上重 目前 ，我 国中职教育 的人才培养 目标为应用技 复内容高达 30％以上 。甚至很多中高职院校在建