2024年秋新苏教版生物七年级上册教学课件 第5章 无处不在的微生物 第2节 微生物和人类的关系.pptx

生物的多样性;1.能通过分析微生物与人类关系的实例，认识微生物与人类密切相关。;微生物的广泛应用;食用方面：;食品生产方面：;医药工业方面：;生命科学方面：;微生物对人类的危害;例如，人的足癬是由某些真菌弓起的,肺结核是由结核杆菌引起的,流行性感冒、麻疹、狂犬病、艾滋病等都是由病毒引起的。另外，有些覃菌有毒，误食后会危害人体健康，如鬼笔鹅膏。;人类还面临生物武器的威胁。;微生物的广泛应用;1.与洋葱细胞相比,细菌细胞缺少()细胞

A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.成形的细胞核

2.下列真菌中,可以当药材的是()

A.香菇B.草菇C.灵芝D.鬼笔鹅膏;3.近期出现的甲流病毒因传播速度更快、致病力强，容易造成快速、广泛的传播，导致防控的压力和难度增大。下列有关说法错误的是()

A.甲流病毒可以在空气中增殖，因此致死率很高

B.甲流病毒遗传物质的基本构成单位是核苷酸

C.甲流病毒与新冠病毒的遗传物质不同

D.甲流病毒侵染人体细胞后自我复制出新个体;最后送给我们自己

1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。

2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。

3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。

4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。