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厦门大学EMBA课程特色

EMBA课程则采用课堂授课、案例研讨、教授点评、实战模拟、前

沿论坛、专题讲座、管理沙龙、名企参访、拓展训练、团队竞合、移动

课堂、海外访学、课题研究等各种教学方式，主要是以三式合一的教学

模式，即专题式教学、案例式教学、体验式教学的模式，这就是EMBA

课程的特色和优势。有兴趣的朋友们和yjbys小编一起来了解吧~

?1.专题式教学方式

?学者型领导、企业界高管、知名大学专家教授作为EMBA课程

的兼任教师和外聘专家;他们采取定期或不定期的方式分批次进入课

堂，主要开展EMBA教学的专题报告和实战经驳分享，满足EMBA学

员交流与分享的需要。

?2.案例式教学方式

?管理案例来自于企业的管理实践，授课教师根据课程所讲内容，

选取合适的企业管理案例，让EMBA学员运用管理理论对案例进行分

析，提高EMBA学员学习主动性，进一步理解管理理论、基本概念和

原理。绝大部分课程都会配以生动、最具时效性的案例，学生将对案例

中的商业过程做出分析和决策。案例教学模式，结合中国本土经营实践

开设的案例教学课程。该模块着重学员对经营案例进行研讨分析，情景

模拟，教授进行点评，促进师生间的知识与经验分享，激发学员们的潜

能，以达到活学活用、学以致用的目的。

?3.体验式教学方式

?结合EMBA学员工作作单位及岗位急需研究的问题，以案例形

式引入课堂。对实践性较强的课程，开设学员案例专题，将班级分成若

干小组，每个小组根据学员的工作实践和课程讲授的管理理论，选取一

个有价值的实际管理问题与全班分享、体验。

?EMBA将课堂搬到各地进行企业走访和实地考察，对话高层领导

与知名企业家，了解当地区域文化与企业发展状况、运行模式，考察当

地经济政策与投资环境，针对企业所面临的问题，运用多年积累的丰富

实践经验和EMBA课堂所学的前沿理论知识，提出切实可行的解决方

案，为当地企业出谋划策。

?此外，厦门大学EMBA十分重视将案例式的教学和互动式教学

相结合。在常规教学之余，配合丰富的国内移动课堂和海外学习课程。

据了解，厦门大学EMBA中心与美国西北大学凯洛格商学院、美国乔

治华盛顿大学、以及英、法、德等国家的知名商学院均有大量课堂活

动往来。移动课堂不仅是地域的移动，更是课堂内外的移动和融合，除

了教学活动方面的互相学习，还会建立课外的同学间企业的互访机制，

参访当地最知名的企业，与这些知名企业进行现场的面对面互动。

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