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金水 敏(大阪大学大学院文学研究科) 金水 敏.pdf

发布:2018-03-26约1.45万字共42页下载文档
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ダイクシスの諸相ダイクシスの諸相 ―日本語とその歴史から― 文法学研究会 度連続公開講義年度連続公開講義 テーマ『ダイクシス』 6月28 日 於東京大学駒場キャンパス 金水金水 敏(大阪大学大学院文学研究科)敏(大阪大学大学院文学研究科) 協力者協力者 • 大阪大学チ大阪大学チームムダイクシ・ダイクシス 黒木邦彦 (学術振興会特別研究員大阪大学大学院文学研究科博(学術振興会特別研究員・大阪大学大学院文学研究科博 士後期課程) 大田垣大田垣 仁(大阪大学大学院文学研究科博士後期課程)仁(大阪大学大学院文学研究科博士後期課程) 藤本真理子(大阪大学大学院文学研究科博士後期課程) 清田朗裕(大阪大学大学院文学研究科博士後期課程)清田朗裕(大阪大学大学院文学研究科博士後期課程) 森 勇太(大阪大学大学院文学研究科博士前期課程) 1. ダイクシス、現実、仮想現実 ダイクシスとはダイクシスとは • 直示的中心直示的中心(d(deiictitic centter)) = 〈〈いまいま・ここ・わわ たし〉を基準点とした表現 • 人称詞(一人称・二人称)、指示詞、時間表現 の一部、テン部、テンス、移動表現等、移動表現等 • 直示的中心は、“現実”の中心として、“現実” を組織化するを組織化する。 • 言語的表現(linguistic expression) は、“現 実”を基盤としながら実”を基盤としながら、“仮想現実”を形成して“仮想現実”を形成して いく。 現実と仮想現実現実と仮想現実 • 本講義でいう“現実”“仮想現実”はメンタルスペ ース(Fauconnier 1985, 1997) によって表現す る。記法もメンタルスペースに倣うが、理論面・記 述面において拡張張をほどこす。 • 現実をベースとし、言語表現によって新しいスペ ース=仮想現実を設定ース=仮想現実を設定、「最適化方略」によって「最適化方略」によって ベースから新しいスペースへと情報を流し込む。 • 「同「同一性性を持」を持つ要素間を語用論的関数要素間を語用論的関数でつなな ぎ、アクセス原則によって指し示す。 語用論的関数とアクセス原則語用論的関数とアクセス原則 ベベースス 20年前年前 aa aa’ a= (私の)妻 “私は20年前に妻と出会った。” メンタルスペースの拡張メンタルスペースの拡張 • “現実現実”スペスペース内に「直示空間」(金水ス内に「直示空間」(金水2000)2000)を設定しを設定し、直示的中心直示的中心 (deictic center= {いま、ここ、わたし})を設ける。 • 直時空間以外を「背景的知識」とする。背景的知識には、エピソード記憶 、長期的記憶のうち長期的記憶のうち、談話の必要性に応じ談話の必要性に応じ、そのその一部が活性化されたも部が活性化されたも のが含まれる。 • 直示空間とは、主体が現実に働きかけ、新規情報を得るその現場である 。また、新規情報と、すでに得た情報に基。また、新規情報と、すでに得た情報に基づき推論を実践する、その現場き推論を実践する、その現場 でもある。背景的知識とは、新規情報を蓄蔵し、整理・統合し、圧縮した 結果としての知識である。 • 主体が新規情報を得るインタフェースとして、いわゆる五感(視覚、聴覚、 嗅覚嗅覚、触覚触覚、味覚)がある味覚)がある。またまた、体内感覚体内感覚、感情も感情も、直時空間から得ら直時空間から得ら れる新規情報の一つである(金水2000)。 • 直示空間から主体が得る情報には、直接的知識と間接的知識とがある。 直接的知識とは文字通り直接的知識とは文字通り、主体を巻き込んで直示空間で発
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