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09学本2班 张利 20090513924 幼儿园主题活动设计 中班 美丽的花 主题活动的产生： 在春夏季节，很多花儿都陆续开放，小朋友们对各种花儿都充满了兴趣，不管是花的形态和花的气味，都非常感兴趣。自然界有很多种花，这些花和我们的生活都有着密切的联系，对我们的生活有着重要的影响。各种节日要送花，有喜事要送花，花代表着美好，幸福。因此，认识各种各样的花和了解花的作用能够丰富幼儿的生活，幼儿能积累更多的经验，学习这些花，能使幼儿的身心愉悦。 主题目标: 幼儿能通过感受周围环境的变化，注意到各种各样的花的开放，能区分花的种类，主动观察每一种的花的特征，了解各种花的寓意； 能感受花儿的美好，幼儿能够在活动中体会花儿带来的快乐，热爱大自然，和花做朋友，能主动将花送给他人，懂得感恩； 能够主动观察各种花的不同，幼儿的观察能力得到发展。通过自己的制作，能制作出各种各样的花，幼儿的动手能力得到锻炼。幼儿能充分发挥想象力，制作出更多不同形态的花，幼儿的想象力和创造力得到发展。 美丽的花主题生长树 注：虚线表示可以生成的课程 “美丽的花”主题网络图 “美丽的花”课程活动安排 活动1 我最爱的花 活动10 唱唱跳跳 活动2 昆虫和花 活动11 劳动最快乐 活动3 认识各种花 活动12 我和花的故事 活动4 花的特征 活动13 三只蝴蝶 活动5 数数我的花 活动14 花的作用 活动6 母亲节快乐 活动15 说说你知道的花 活动7 我的花园 活动16 我和花儿做朋友 活动8 我会唱儿歌 活动17 花儿笑了 活动9 我可以 区角环境布置： 美工活动区投放材料：画笔、水彩笔、铅笔、图画纸、剪刀、撕纸、蜡笔、卡纸、 表演活动区投放材料：各种花朵头饰、各种背景（树木、房子、草）、打击乐、录音、话筒 教案一：集体教学教案 中班自然活动《认识各种花》 活动来源：自然界中有很多种花，在春天到来时，很多种花都陆续开放，很多幼儿都热烈地讨论着花儿，认识这些花便成为了幼儿的兴趣，针对这种自然现象，我设计了这次以自然为主题的活动。 活动目标: 知道春天到来的时候有很多花儿都会开放， 花有很多种类 通过认识各种花能给幼儿带来愉快的情绪，使幼儿进一步萌发爱花、护花的意识 能通过观察各种花的特征，闻花的香味，认识不同的花，发现共同点，掌握花的基本特征 活动准备： 有关花的视频 菊花、桃花、玫瑰花 活动重难点： 重点：了解各种花的共同点，能通过花的香味辨别不同的花 难点：通过花的香味辨别不同的花 活动过程： 谈话导入：通过提问“小朋友们喜欢花吗？”，说说你们喜欢的花，引起幼儿的兴趣 展开： 让幼儿观察菊花、桃花、玫瑰花，闻花的香味 让幼儿讲述花的特征，各种花不同的香味 通过观察，请小朋友讲述不同花的共同点，包括花的结构、味道及形态 请小朋友做游戏，请小朋友将眼睛闭上，再让他闻花的味道，通过回忆辨认不同的花 结束： ①请小朋友做总结，回忆这次活动的内容 ②老师做总结，提醒幼儿在今后的生活中注意观察各种花的特征，注意闻花的味道，要有主动探索自然的兴趣 活动延伸：回家观察自己家里或社区的花，观察花的形态，闻花的味道，区分不同花的区别 活动建议：可以将菊花、桃花、玫瑰花换成其他的花，在活动过程的导入环节中也可以以儿歌的形式导入 教案二：区域活动教案 中班社会活动《母亲节快乐》 一、活动来源： 母亲节到了，为了表达自己对母亲的感恩之心，通常在这一天，我们会送给母亲节日贺卡或者一束康乃馨作为礼物，感谢母亲的辛勤劳动和对家庭无私的付出，通过自己做的贺卡和花，能表达出自己的感恩之情。 二、活动目标： 1.知道康乃馨的寓意 2.幼儿能够理解母亲的辛劳，通过送礼物给妈妈，表达出对妈妈的祝贺和自己的感恩之心 3.幼儿能自己做花，学会制作卡片，将自己的作品送给母亲 三、活动准备： 1.折纸、卡片、图画纸、蜡笔、铅笔 2.做好的贺卡、画好的康乃馨、折好的康乃馨 3.活动室、区域活动情境 四、活动重难点： 重点：知道康乃馨的寓意，通过送母亲礼物表达自己的感恩之情 难点：体会母亲对自己的付出，表达自己的感恩之心 五、活动过程： 1.导入： ①和幼儿一起唱《世上只有妈妈好》 ②向幼儿展示做好的康乃馨和卡片，解释康乃馨的寓意 ③告诉幼儿在母亲节的时候应该向妈妈表达自己的祝福 2.展开： ①让幼儿自由选择是画花、做花还是制作卡片 ②将事先画好的康乃馨放在画花的一组，让幼儿以画好的花为参考，用蜡笔和图画纸进行自由地创作 ③将折好的康乃馨放在折花的一组，让幼儿自由探索