西北农林科技大学大学生社团科研项目立项申报书1.doc

西北农林科技大学大学生 社团科研项目立项申报书 项 目 名 称：关于西北农林科技大学师生的创新想法及创新成果实际应用的调查 申 报 社 团： 大学生科学技术协会 指 导 老 师： 黄玉祥 项 目 负 责 人： 路通 联 系 电 话： 申 报　日 期：　　2012年10月31日 西北农林科技大学大学生社团科研项目立项申报书 项目名称 关于西北农林科技大学师生的创新想法及创新成果实际应用的调查 项目 负责人 姓 名 路通 年龄 20 性别 男 专 业 机械设计制造及其自动化 专 长 数理统计分析 所在院（系） 机电学院 联系方式 一、主要成员（不含负责人） 姓 名 性别 专业 专长 系(部) 在活动中的分工 卢天龙 男 设施农业科学与工程 学习应用软件 园艺学院 计算机数据处理 朱博兴 男 水利水电专业 表格的设计与处理 水建学院 设计问卷调查 李子夫 男 地理信息系统 良好的组织能力 资环学院 组织问卷调查 张震宇 男 地理信息系统 数据统计处理 资环学院 数据汇总处理 贺继樊 男 机械设计制造及其自动化 语言表达总结 机电学院 结论汇总 二、项目方案(包括预期目标、具体内容、拟解决的关键问题、拟采用的方法及可行性分析及其创新之处) 1）预期目标： 通过调查，找出对师生创新想法出现、其出现后付诸行动和创新成果实际应用的影响因素，为学校改革教育方式，建立提高师生创新能力和创新成果实际应用的激励政策提供参考与借鉴。 2）具体内容： 假设对师生创新想法出现、其出现后付诸行动和创新成果实际应用具有影响的可能因素，比如：乐于思考想象、对问题的专注力、学习能力、学科性质、学校激励政策、成果开发难度、应用前景等因素。首先查阅有关制定调查问卷、如何调查，有关创新想法出现、其出现后付诸行动和创新成果实际应用的可能影响因素的资料，然后组织队员一起讨论细节，确定抽取样品方法和容量，并逐步制定完善的问卷，再进行问卷的调查测试，从中发现问题，最后改善问卷。 然后从协会中选出对应19个学院的会员一名作为调查员，对调查员进行调查培训，接着开始初步调查，把调查中遇到的问题进行解决和吸取失败经验，调查员合格后开始正式调查。接着把调查问卷中的信息进行初步整理，专长数理统计的队员学习logistic模型，专长计算机的队员学习SPSS 统计软件，一起把整理出的数据进行处理分析，得出分析结论。 最后查阅各种有关文献，经参考和学习后，撰写出优秀的论文和对学校的建议。通过对西北农林科技大学的教师和本科生进行抽样调查，用数学模型来分析这些因素的显著性，得出的分析结果对师生提高创新能力和创新成果实际应用有一定的导向，并且向学校提出相关的建议。 3）拟解决的关键问题： 如何制定出一份高质量的问卷。 如何提高调查员的调查质量。 如何用数学模型来分析乐于思考想象、对问题的专注力、学习能力、学科性质、学校激励政策、成果开发难度、应用前景等因素对师生创新想法出现、其出现后付诸行动和创新成果实际应用的影响程度。 4）拟采用的方法： 查阅有关制定调查问卷、如何调查，有关创新想法出现、其出现后付诸行动和创新成果实际应用的可能影响因素的资料，学习后制定出调查问卷，并对调查问卷进行调查测试，再改善。 首先对调查员进行该项目内容的培训，然后开始初步调查，把调查中遇到的问题进行解决和吸取失败经验，调查员合格后开始正式调查。 用logistic模型来分析多因素对师生创新想法出现、其出现后付诸行动和创新成果实际应用的影响在不同的显著水平上的显著性。 5）可行性分析： 我们的调查对象是西北农林科技大学的全校教师和本科生，以学院作为分层单位进行抽样调查。我们的调查内容不涉及师生的隐私，并对调查结果进行保密。由于调查地点范围小，师生接受调查程度良好，所以我们的调查活动简单易行，可行性较高。通过学习有关社会调查和与该项目相关的文献，可以轻松地制定出高质量的调查问卷。调查员均为科协的会员，做事严谨，科学素养高，经过培训和吸取初次调查中的经验，将成为合格的调查员，以保证调查质量。对于调查结果信息的分析，我们利用logistic回归分析来进行。logistic回归分析作为一种有效的数据处理方法被广泛应用于医学、社会调查、生物信息处理等领域。在社会调查的多因素分析中，logistic回归分析具有较高的准确性和较好的预测效果。借助SPSS统计软件可以快速得到logistic回归分析的结