2013年江苏省学业水平测试生物实验题复习资料.doc

1、检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质观察植物细胞的质壁分离和复原 3、探究影响酶活性的因素探究酵母菌的呼吸方式 观察植物细胞的有丝分裂查人群中的遗传病植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用 9、探究培养液中酵母种群数量的动态变化 制作生态瓶 【9】35．某小组进行“培养液中酵母菌种群数量的动态变化”的实验，在下列实验材料用具中，属于本实验需要的是 A．琼脂块 B．双缩脲试剂 C．放大镜 D．显微镜 40．(6分)为了探究酶的专一性，现用可溶性淀粉溶液、蔗糖溶液(两者都是非还原糖)以及淀粉酶溶液、斐林试剂等材料进行实验。 (1)实验步骤： ①取两支洁净的试管，编上号，然后按照下表中的要求进行操作。 ②轻轻振荡这两支试管，使试管内的液体混合均匀，然后将试管的下半部浸到60℃左 右的热水中，保持5min。 ③取出试管，各加入1mL 并振荡摇匀。 ④将两支试管的下半部放进50～60℃的热水中，保持2min。 ⑤观察并记录两支试管内溶液发生的变化。 (2)实验结果： 。 (3)结果分析： 。 (4)实验结论：酶具有专一性。 40.⑴ ① B蔗糖溶液 C淀粉酶溶液 ③ 斐林试剂 ⑵ 1号试管出现砖红色沉淀 ， 2号试管不出现砖红色沉淀 ⑶ 淀粉酶能将可溶性淀粉分解成葡萄糖（麦芽糖），葡萄糖与斐林试剂发生作用，生成砖红色沉淀。淀粉酶不能将蔗糖分解成葡萄糖，蔗糖不与斐林试剂发生作用，生成砖红色沉淀。 2009 【1】34．大豆中含有多种营养成分，为了检测大豆种子中是否含有蛋白质，应选取的试剂是 A．苏丹Ⅲ染液 B.龙胆紫溶液 C．双缩脲试剂 D．斐林试剂35．实验材料的选择在科学研究中起着关键作用。下列各项实验中，选择的实验材料错误的是 序号 实验名称 实验材料 ① 检测生物组织中的还原糖 梨 ② 绿叶中色素的提取和分离 菠菜叶 ③ 探究细胞呼吸的方式 酵母菌 ④ 观察植物细胞的有丝分裂 紫色洋葱鳞片叶 A．① B.② C．③D．④40．(6分)为了探究pH对过氧化氢酶活性的影响，请根据提供的材料用具，完成下面的实验，并 材料用具：试管，量筒，滴管，试管架，pH试纸；新鲜的质量分数为20％的鸡肝研磨液；新配制的体积分数为3％的过氧化氢溶液，质量分数为5％的盐酸溶液，质量分数为5％的氢氧化钠溶液，蒸馏水等。 (1)实验步骤： ①如图所示，先在1号、2号、3号试管中各加入2 mL新配制的体积分数为3％的过氧化氢溶液，再向l号试管内加入l mL蒸馏水，向2号试管内加入 ▲ ，向3号试管内加入 ▲ ，并振荡试管。 ②向l号、2号、3号试管内各滴入2滴 ▲ 。 ③仔细观察各试管内 ▲ ，并记录。 (2)实验结果： ▲ 。 (3)实验结论：pH为7左右时过氧化氢酶的活性较高，而pH偏高、偏低时过氧化氢酶的活性降低。 (4)除pH外，还有其它环境因素会影响过氧化氢酶的活性，请你就此提出相关研究课题(只要求写出课题名称)： ▲ 。氢氧化钠溶液溶液– D对某植物插条生根的影响，一实验小组按下表进行了实验： 请分析回答： （1）E组实验配制的2，4 – D溶液浓度是 。 （2）设置A组实验的目的是 。 （3）实验结果说明 。 （4）该实验还可以用 作为实验观察的指标。 （5）若要进一步探究2，4 – D 促进该植物插条生根的最适浓度，请简要写出实验的主要思路。 。 40.（1）800mg/L（单位不写不给分） （2）对照 （3）2，4—D对植物插条生根的作用具有两重性（2，4—D既能促进插条生根，也能抑制插