六年级语文第三单元综合练习题.doc

六年级语文第三单元测验卷 班别 姓名 学号 成绩 积累与运用。（30分） 1、我会看拼音写词语。（6分） ɡē bǎn miǎn qiǎng kuí wú dǎo méi xīn jīng ròu tià（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2、我会组词。（６分） 梧（ ） 斯（ 　 ） 虚（ ） 兼（ ） 怨（　　　） 悟（ ） 撕（ ）　 虑（ ） 歉（ ）　恕（　　　） 3、写出下列词语的近义词。（4分） 抱怨 （ ） 宁静 （ ） 认真 （ ） 荒唐（ ） 沮丧 （ ） 羞愧 （ ） 难过 （ ） 庄重（ ） 4、我会默写有关诚信的格言（3分） （1） （2） （3） 5、我会按要求写句子。（3分） （1）林子里很静。(改为夸张句) （3）我费力地从里衫的袋里掏出那块带着体温的银元。（缩句） 5、我会把序号填入（ ）里。（4分） 省略号的主要作用有：① 表示心理活动的时断时续。 ② 表示省略递增的次数。 ③ 表示语音的跳跃。 ④ 表示说话结巴，欲言又止。 ①古老的钟发哑地敲了十下，十一下…… （ ） ②她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经他受的了……是他来啦？……不，还没来！……” （ ） ③“谢谢上帝，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢？” （ ） ④“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢？ （ ） 6、口语交际。（４分） 学习了第三单元这四篇课文后，你认为生活中需要善意的谎言吗？请谈谈你的看法。 二、阅读。（40分） （一）（２１分） 桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！ （1）这文段选自课文 ,作者是 国的 　 。（３分） （2）文段中的省略号的作用是 （２分） （3）用“　﹏﹏　　”画出描写桑娜神态的句子。（２分） （４）解释下列词语。（４分） 忐忑不安： 　　　　　 自作自受： 　　 。 （５）请写出像“忐忑不安”描写人物心理活动的词语。（４分） 　 　　 　　 （６）用“　　　”画出描写桑娜的心理活动的句子，从这些句子中可以看出桑娜是个什么样的人？（６分）