新起点初中版第1册教参第5单元电子表格（教参张卡宁）.doc

PAGE 1 第5单元 电子表格 本单元用七个精心设计的实践任务，讲述了电子表格软件Excel的常用基本操作：数据输入、数据编辑、数据处理、数据分析、数据图表、数据管理和数据应用等。向学生展示了电子表格软件Excel在中学生学习、生活、社会实践中的实际运用，通过学生的动手操作，在完成实践任务的过程中，理解并掌握Excel的基本概念、功能及操作使用方法。 一、教学目标 1. 知识与技能 本单元中涉及的基本概念与基本操作及其教学要求，参见表5-1。 表5-1 本单元知识要点与教学要求 知识点 教学具体要求 运行Excel 能正确地运行Excel应用程序 打开工作簿文件 1．在默认（当前）文件夹下打开指定的工作簿文件 2．在指定文件夹下打开指定的工作簿文件 建立新工作簿 通过“文件”菜单或工具按钮建立新工作簿 保存工作簿 在当前文件夹下按规定文件名将工作簿存盘 在指定文件夹下按规定文件名将工作簿存盘 另存工作簿 将一个已有文件名的工作簿按要求改名存盘 在当前目录下以其他文件名保存工作簿文件 在指定文件夹下以其他文件名保存工作簿文件 关闭工作簿 通过文档窗口的“关闭”按钮或“文件”→“关闭” 退出Excel 能正确地退出Excel 使用“关闭”按钮 使用“文件”→“退出” 了解使用控制菜单退出的方法 了解使用快捷键退出的方法 文件的扩展名 明确工作簿文件的扩展名是.xls 窗口操作 会使用键盘或鼠标上下左右移动工作表 会根据需要调整工作簿窗口的大小 利用“滚动条”查看工作表中的全部内容 利用“窗口”菜单或快捷键在两个打开的工作簿中切换 学会窗口的“冻结拆分”操作，以便观察工作表的不同部分 表格的设计 能根据题目中给出的表格，在Excel工作表中适当的位置进行表格数据的输入，最终完成整个表格的数据输入 能根据题目的要求和已给出的数据，较为恰当地设计表格，安排数据以便进一步的计算，并在Excel工作表中完整地输入设计好的表格 单元格中数据输入 会录入数值数据 会录入字符数据 会录入数字组成的字符数据（如电话号码等） 单元格中公式输入 会输入加、减、乘、除等数学符号 掌握运算顺序及括号的使用 能正确地将括号配对 能正确地使用单元格的相对地址书写公式 在公式的录入过程中，会利用鼠标操作代替单元格地址的手工录入 “自动填充”功能 自动填充相同的数据 自动填充成等差序列的数值数据 自动填充有数字的字符数据 自动填充单元格中的公式 数据编辑 对单元格中的原有数据、公式进行重新录入 利用编辑栏对单元格中的部分数据、公式进行修改 将单元格中的数据移动到另外的单元格中（利用“剪切”与“粘贴”，或利用鼠标拖曳） 将单元格中的数据复制到另外的单元格中（利用“复制”与“粘贴”，或使用鼠标与Ctrl键进行拖曳） 对“误操作”进行“撤消”与“恢复” 1. 会使用“编辑”菜单中的相应选项对操作中的“误操作”进行“撤消”或“恢复”。 2. 会使用工具栏中的相应工具按钮，对一系列“误操作”实施多次“撤消”或“恢复” 对工作表行列（或区域）的操作 会选定一行（列）中连续的单元格 会选定一整行（列）单元格 会选定连续的单元格 会选定连续的若干整行（列）单元格 清除选定的单元格中的数据 删除选定的整行（列） 插入一新行 插入一新列 会选定不连续的单元格 10．会选定不连续的整行（列）单元格 查询、替换操作 会按行、列查找指定的数据 会将查找到的数据按要求替换成指定的内容 设置字体 对选定的单元格中数据，使用“字体”、“字号”、“大小”等进行修饰 设置数字格式 会使用工具按钮设置数据的百分比样式，增加或减少数据的小数位数 了解使用日期、时间格式的方法 设置数据的对齐方式 使用工具栏中的“对齐”按钮，将选定的单元格中的数据，左、右、居中、两端对齐。 会使用“单元格格式”对话框中“对齐”选项卡，设置“垂直”对齐 表格修饰 能借助于“格式”菜单中的“自动套用格式”选项中提供的各种表格格式，美化表格 会设置单元格的底色、底纹 会设置单元格的边框 调整表格的行高与列宽 拖曳鼠标直接改变列宽（行高一般取默认值） 会利用“行高”与“列宽”对话框，精确地调整表格中某行（列）的高（宽）度 排序 能借助“排序”工具按钮对表格中的数据进行排序 会对“排序”中的参数进行设置，完成有两个关键字的排序 筛选 会根据需要合理使用筛选功能 会使用条件进行“自定义筛选” 打印预览与打印 会使用“打印预览”功能 了解工作表打印的方法 生成图表及图标修饰 明白折线图、柱形图、饼图这三种基本图形的适用范围 对简单的表格，能根据题目的要求，正确地选取要生成图表的数值数据与相应的标题数据 利用“图表向导”生成图表（折线图、柱形图、饼图） 对生成的图表，能调整其位置，图表整体的大小 对生成的图表，能进行必要的美化