铸魂育人：高中思想政治课学生政治认同核心素养培育之道.docx
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铸魂育人：高中思想政治课学生政治认同核心素养培育之道
一、引言
1.1研究背景与意义
1.1.1研究背景
在全球化进程不断加速的当下，国际形势愈发复杂多变。一方面，世界多极化趋势深入发展，各国之间的政治经济文化交流日益频繁，国际竞争也愈发激烈。在这样的大环境下，西方一些国家凭借其在经济、科技等方面的优势，试图在全球范围内推广其政治理念和价值观，对我国的意识形态领域造成了一定冲击。例如，部分西方国家通过影视作品、社交媒体等渠道，传播个人主义、拜金主义等不良思想，这些思想极易对正处于价值观形成关键时期的高中生产生负面影响。
另一方面，随着信息技术的飞速发展，互联网已成为人们获取信息和交流的重要
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