7.3.3生物进化的原因.ppt

自然选择学说主要内容 ： 2.生存斗争 自然选择学说主要内容 ： 3.遗传变异 自然选择学说主要内容： 4.适者生存 课后练习 课后练习 长颈鹿的长 脖子是怎么 来的？ 长颈鹿的进化示意图 二、自然选择 自然选择学说 自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应环境的生存下来，不适应环境的被淘汰，这就是自然选择。 达尔文（英国博物学家 1809-1882） 自然选择学说主要内容： 1.过度繁殖 为什么各种生物没有把地球占满？ 大象狮子争夺水源 大象犀牛争夺水源 抗病能力强 抗病能力弱 抗病能力强 抗病能力弱 有利的变异被保存下来 自然选择学说的主要内容： 1.过度繁殖 2.生存斗争 3.遗传变异 4.适者生存 小结 自然选择------自然界中的生物，通过激烈的生存竞争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。 生物进化的过程 自然选择的动力：激烈的生存竞争 生物进化的内在因素：遗传和变异 生物通过遗传、变异和自然选择，不断地进化。 长颈鹿的长颈如何形成？ 是自然选择的结果 颈短者吃不到树叶而死亡，最终被淘汰。 长颈者可以吃到高处树叶，活下来并繁殖后代 古代长颈鹿的颈就有长有短（颈的长短可以遗传）， 人类根据自身需要，介入了物种的自然选择，通过人工方法保存具有有利变异的个体和淘汰具有不利变异的个体，以改良生物的性状和培育新品种的过程，或者培养适合人类需要的生物品种或形状叫人工选择。 卵用 肉用 观赏 药用 肉卵兼用 栽培作物、家禽、家畜等是常见的人工选择的物种。 原鸡 遗传和变异 人工不断选择 (符合人类需要 的生存下来) 新的物种 人工驯养 不同点 相同点 人工选择： 需要的时间要很短； 在人为的条件下进行；人类需求。 自然选择： 需要的时间漫长或骤然发生； 在自然条件下进行；适应环境。 都是对变异的选择； 形成不同的品种或物种； 都以遗传和变异为基础。 3.这是因为人工选择的结果，与自然选择相比，人们根据自己的需要和爱好有目的的选择可以加快生物演变的历程，缩短生物演变的时间。 　　狼群中本就有个体差异，有的善跑，有的不善跑，有的凶猛，有的不凶猛，有的狡猾，有的愚笨；另一方面因食物、空间的有限引发了生存竞争。凶猛、善跑、狡猾的狼容易得到食物，在生存竞争中能够适应环境而生存下来，并繁殖更多的个体，将该性状遗传给后代，相反不凶猛、不狡猾、不善跑的狼则会在生存竞争中被淘汰。 用达尔文学说解释狼的凶猛、善跑、狡猾的特性的形成过程 课后练习 4。在青霉素刚被使用的时候，能够杀死大多类型的细菌。但少数细菌由于变异而具有抵抗青霉素的特性，不能被青霉素杀死而生存下来，并将这些特性遗传给下一代。因此，下一代就有更多的具有抗药性的个体，经过青霉素的长期选择，使得有的细菌已不再受青霉素的影响了。 知识总结 内因：可遗传的变异 生 原 因 外因：环境的变化 物 过度繁殖---产生生存斗争的条件 进 生存斗争---推动生物进化的动力 化 自然选择 遗传变异---生物进化的基础 的 适者生存---生物进化的结果 原 因素---人类 因 人工选择 结果---满足人类的需求 进化速度---较快 * * 1.研究生物进化最重要的方法是比较法 2.研究生物进化最重要的证据是化石 3.脊椎动物的进化历程是鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类 其中最高等最复杂的动物是哺乳动物 4.植物的进化历程是 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 裸子植物 被子植物， 其中最高等最复杂的植物是被子植物 5.通过对始祖鸟的化石比较说明了始祖鸟是爬行类向鸟类进化过程中的过渡类型；鸟类是由爬行动物进化而来的。 6.生物进化的总体趋势是：由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生。 第三节 生物进化的原因 有人说：99.999%的生物在进化的过程中灭绝了，剩下的都是精英……为什么那么多曾经生活在这个地球上的生物种类会灭绝呢？新的生物种类又是怎样形成的呢？推动生物不断进化的原因是什么呢？ 18世纪的英国曼彻斯特地区，山清水秀，绿树成阴。那里的森