（新人教版）七年级语文下册第一单元2说和做——记闻一多先生言行片段习题课件.ppt

(二) 齐白石的人格 松涛 ①一代国画大师齐白石，不但艺术成就为世人所叹服，而且人格也别具魅力，其傲，其痴，其谦，堪称三绝。 ②齐白石傲，傲如古松。 ③在近代，画而优则仕的人屡见不鲜。但先生傲骨一身，耻于从俗。不仅自己布衣一生，还刻了一方“白石书屋不出公卿”的印来儆戒子孙不要混迹官场。 ④先生出身农家，早年靠做木工维持生计，所以常遭人轻视。34岁那年作客胡沁园家中，胡家有位门客丁拔贡擅长治印，先生求他赐印一枚，丁拔贡因瞧不起这个出身寒微的画匠而婉言拒绝，先生遂傲然不复再求，回家买了印泥，又拣回石头一担，照着一本借来的《二金碟堂印谱》，磨了刻，刻了磨，弄得房间里石浆满地，无处落足。先生也许没想到，自己这一傲，竟傲出了个治印高手。 ⑤齐白石痴，痴如顽石。 ⑥先生喜欢画螃蟹，也非常喜欢吃螃蟹。一日与家人吃饭，先生忽然停箸，敛气凝神地盯着盘中螃蟹，若有所思。夫人见状惊问何故，先生如梦方醒，一边把蟹腿指给夫人看，一边眉飞色舞地说：“蟹腿扁而鼓，有棱有角，并非常人所想的滚圆，我辈画蟹，当留意。”夫人素知他痴，也懒得去数落，罚他吃一只螃蟹了事。 ⑦先生让弟子侍画于侧，常出其不意地考问：“虾背从第几节弯起”，“螳螂翅上的细筋有多少根”，“牡丹的花蕊和菊花的花蕊有什么区别”等诸如此类怪问题，弄得众弟子往往手足无措，先生却娓娓而谈，如数家珍。 ⑧齐白石谦，谦如空谷。 ⑨同行相轻，是文人的通病。先生虽然誉满华夏，但对前辈画家和同辈画家都非常恭谨，显示了一位大师，一位长者应有的谦逊风范。 ⑩先生作画，师古而不拘古意，主张“下笔要我有我法”，但他对先辈画家的成就却深表景仰，尤其推崇徐渭(号青藤)，朱耷(号雪个)和吴昌硕三人，曾赋诗说：青藤雪个远凡胎，老缶衰年别有才。我愿九泉为走狗，三家门下轮转来。 ?先生对同时代的画家也尊重有加，他常以一句话来自律：“勿道人之短，勿说己之长，人骂之一笑，人誉之一笑。”正是这种谦逊和宽容，使先生和同时代的许多画家保持着深厚的友情和艺术上的取长补短。30年代中期，某记者造谣说先生看不起徐悲鸿，认为徐悲鸿只不过到国外镀了层金而已。先生得知此事勃然大怒，对人说：“悲鸿是我多年的知己，他画人画马冠绝当世，我佩服之至！” ?先生的傲，使他____________；先生的痴，使他____________；先生的谦，使他____________。如果先生没有这人格上的三绝，又怎能成为集诗、书、印、画四绝于一身的巨擘(bò)呢？ ?欲______，先______——这也许是齐白石留给后来者的一点启示。 12．本文结构严整，层次分明。其中第①段为总起段；第?段为总结段；第________________段为过渡段。 13．作者前面说齐白石先生“傲如古松”，后面又说他“谦如空谷”，请你联系文章内容概括地说说这样行文是否矛盾。为什么？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ②⑤⑧ 不矛盾。说他“傲如古松”，是指他不慕权贵、自尊自强；说他“谦如空谷”，是指他虚心好学，尊重他人。这里的“傲”与“谦”，恰恰从不同的侧面表现了齐白石先生的高尚人格。 14．请根据内容提示，将下边三个词分别还原到第?段的横线处，依次为_______________。(填序号) A．博采众家　　B．精益求精　　C．卓然不群 15．根据文章主旨，选择恰当的词句填写在第?段中的横线上。 ____________________________ C、B、A 欲立艺者，先立人。 16．课文中，闻一多用自己的实际言行，赢得了人们的爱戴和尊敬。阅读下面关于第六届全国道德模范的事迹，概括一下他们身上有哪些优秀品质值得我们继承和发扬。 材料一：92岁的黄旭华，“中国核潜艇之父”，他为祖国的核潜艇事业三十年未曾回家，离家正壮年，归来已花甲。他的一句话，足以成为当代青年之座右铭，“敢做惊天动地事，甘做默默无闻人”。 材料二：86岁的方敬，华东师范大学退休教授。退休后，方敬归返乡里，发挥余热，致力于用教育回报家乡、回报社会，设立以自己恩师名字命名的“景清奖学金”，先后资助260名贫困家庭的孩子进入高等院校学习。 材料三：2000年10月，鞍山杨素静的丈夫吕强工作时见义勇为被歹徒刺中腹部英勇牺牲。听到这个噩耗，当时已怀孕6个半月的杨素静几度昏厥。为了让丈夫的“生命”能够延续，她坚定信念把孩子生了下来、抚养成人，并全心全意孝敬公婆，让他们有个快乐幸福的晚年。 _