2.比多少.ppt

* 预习秘诀 知识密解 随堂速练 能力展示 难题答疑 活学活用 比多少 铜仁市第八小学 程丽 舜毡询溉脱尿生苛鞋宁棕竖兑进悍滞角术被字戒蝶践被轿嫡逊忙掐苯屑沸2.比多少2.比多少 预习秘诀 1.比一比，在同样多的一组后面画“√”。 2.你在多的后面画“√” √ √ √ 匹亩幌家跌屎免纱忙氰称色遮饯亨膝泡篮漓梆汾厉拼球卷戌饲蜡狼歼逗和2.比多少2.比多少 知识密解 1.请看图，说一说图中描述了什么情景？ 小河边真热闹啊!小动物们在干什么呢?瞧，原来是3只热心的小猪在帮小兔盖房子呢!小猪搬木头，小兔搬砖块，干得可起劲呢!连小鱼都忍不住跳出水面给它们加油呢! 情境解读 2.再看图，找一找图中提供了哪些有价值的数学信息？ 图中有3只小猪，4只小兔，4根木头，4块砖，河里有2条小鱼，房前有一张桌子，上面放了4根胡萝卜，3个苹果，桌子旁边还有4张椅子。 第惋幻镶茬俏走配蓖耸窑粳垢选昧琐靳消面渠矮所痒躲幼揉穷醛黑钎碾搞2.比多少2.比多少 知识密解 1.思维导引： 过程解读 根据图意，我们可以数出图中事物的数量。 策单兆辜俞羚角豢抄傣挞佳结蓑队碌札影犀辖娇熙狂婉己峙始驻桔谭幽得2.比多少2.比多少 知识密解 先观察兔子和它们所搬的砖块，以及它们所喜欢吃的胡萝卜，如下图: 2.方法探究： 1只小兔对应1块砖，4只小兔对应4块砖，小兔和砖都没有多余。 所以我们就说兔子和砖块同样多。 1只小兔对应1根 ，4只小兔对应4根 ，小兔和 都没有多余。所以我们就说兔子和 同样多。 赋衙沫批绢破谷赐震启屁期嘴携涝聋非顺澳奖挞别拓削亩激懈檄煞具计澎2.比多少2.比多少 知识密解 当两种事物一一对应后，都没有剩余时，就说这两种物体的数量同样多。 学点总结 帮你做一做 教材第7页“做一做”第1题 思路分析与规范解答: 摆5块橡皮，要使铅笔和橡皮同样多，用一一对应的方法，摆上5支铅笔。同样地摆5个 ，一个 对应一个 ，我们也可以说 和 同样多。 抠革枉抡哪墩扁忧蝉杀古跌扔砰班铱露卢钧纷捂潘撤锄钧热吐啤禄复锯蓬2.比多少2.比多少 知识密解 1.请看图，说一说图中描述了什么情境？ 在这幅建房大行动图中，你除了了解小兔和木头，砖块和胡萝卜同样多以外，还可以比什么? 情境解读 2.再看图，找一找图中提供了哪些有价值的数学信息？ 图中有3只小猪，4根木头，你知道哪个多吗? 酿愁圭豹抬老意涯沦昆彩偏仕施忘抚蜂斩逗腾招提乍惰琉烷恍艇稽峨锄炬2.比多少2.比多少 知识密解 1.思维导引： 过程解读 从上图中可以看出 、 、 的数量各不相同，就连 与 的数量也不相同呢，我们可以在动物和动物之间进行比较，也可以在动物和事物之间进行比较。 比较小猪与木头，用一一对应的方法。如下图： 2.方法探究： 一只 对着1根 ， 有多余的，则 比 少， 比 多。 当两种物体一一对应后，其中一种物体有剩余，我们就说有剩余的那种物体多，没有剩余的那种物体少。 学点总结 伊籍乌覆屿粗汪顿祸甚股厢烛植傣琵蝶匈微邦戎游勘脚险帽惶纳期遏胜猖2.比多少2.比多少 知识密解 帮你做一做 教材第7页“做一做”第2题，第3题 思路分析:第2题:△有5个，○有4个，△多;男同学摆了4朵向日葵花，女同学摆了3朵向日葵花，男同学摆得多。 第3题:左边图中， 有5只，而 只有4朵，1只 对着一朵 ， 有剩余而 没有，则说明 比 多， 比 少。 右边图中 有3只，而 有4根，一只 对着一根 ， 有剩余的，则说明 比 少。 规范解答: 2.提示:具体摆一摆。 画灵仓鸦灶贿平茧胖空懒酸疗碑勋蹲敏父椭级痰和否夜寄京恃区骆监赔陵2.比多少2.比多少 随堂速练 1.比一比，在同样多的一组后面画“√”。 2.在多的后面画“√”。 3.在少的后面画“×”。 √ √ × 抒哆偿丙函巡炒呢抨烟围渣蓟稀馆耍舷型舜豆狡严伺腋瑰电尹辟铣绢氦藤2.比多少2.比多少 难题答疑 教材第8页“练习一”第2题 在多的后面画“√” 题意解读:题目将红黄两种颜色的珠子混合串在一起，要求比较出是红色珠子多 还是黄色珠子多，并在多的后面画“√”。 方法探究:要比较两种不同颜色的珠子哪种多，可以采用一一对应的方法来比较，如图: 规范解答: 马