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学生在校应该遵守的法律条文 简阳市石板凳镇九年义务教育学校 王志强 “一五”到“六五”普法历程回顾 “一五”普法（1986年—1990年） 　　背景：1985年11月，中共中央、国务院转发 了中宣部、司法部《关于向全体公民基本普及法律 常识的五年规划》。同年12月，全国人大常委会作 出了《关于在公民中基本普及法律常识的决定》。 由此展开了一场全民普法活动。这是在“文革”后拨 乱反正的特殊时期和计划经济体制下开展的全民活 动，具有启蒙式的扫盲运动性质。 　　对象：是工人、农（牧、渔）民、知识分子、 干部、学生、军人、其他劳动者和城镇居民中一切 有接受教育能力的公民。 “二五”普法（1991年—1995年） 　　背景：这是在坚持改革开放、整顿市场 经济秩序的情况下开展的全民普法活动。这 次将普法规划改为法制宣传教育规划。 　　重点对象：县、团级以上各级领导干 部，特别是党、政、军高级干部；执法人 员，包括司法人员和行政执法人员；青少 年，特别是大、中学校的在校生。 “三五”普法（1996年—2000年） 　　背景：正值中国加入世界贸易组织， 1997年党的十五大报告首次提出了实行依法 治国基本方略、建设社会主义法治国家。 　　重点对象是：县、处级以上领导干部， 司法人员，行政执法人员，企业经营管理人 员，青少年。 “四五”普法（2001年—2005年） 　　背景：全国人大对宪法进行了修改，并 颁布了行政许可法、行政复议法，十六大报 告提出要依法行政，打造法治政府。确立了 “12·4”法制宣传日。 　　重点对象：各级领导干部、司法和行政 执法人员、青少年、企业经营管理人员。 “五五”普法（2006年—2010年） 　　背景：党中央提出科学发展观和构建和 谐社会的目标，倡导坚持社会主义法治理念。 普法开始与人本文化、科学发展、和谐发展 相对接。 　　重点对象：领导干部、公务员、青少年、 企业经营管理人员和农民。 “六五”普法（2011年—2015年） 　　背景：中央关于国民经济和社会发展的第十二 个五年规划建议指出,“全面落实依法治国基本方 略，完善中国特色社会主义法律体系，维护法制权 威，推进依法行政、公正廉洁执法，加强普法教 育，形成人人学法守法的良好社会氛围，加快建设 社会主义法治国家”。“六五”普法规划正是根据这一 要求全面谋划,精心制定的。 　　重点对象：领导干部、公务员、青少年、企事 业经营管理人员和农民，领导干部和青少年是重中 之重。 学生在校应该遵守的法律条文 1、第四十三条 受教育者应当履行下列义务： 　　（一）遵守法律、法规； 　　（二）遵守学生行为规范，尊敬师长， 养成良好的思想品德和行为习惯； 　　（三）努力学习，完成规定的学习任务； 　　（四）遵守所在学校或者其他教育机构的管理 制度。 《教育法》 2、第四十九条 未成年人的父母或 者其他监护人应当为其未成年子女或者 其他被监护人受教育提供必要条件。 未成年人的父母或者其他监护人应 当配合学校及其他教育机构，对其未成 年子女或者其他被监护人进行教育。学 校、教师可以对学生家长提供家庭教育 指导。 《教育法》 3、第七十二条 结伙斗殴，寻衅滋事， 扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者 破坏校舍、场地及其他财产的，由公安机关 给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究 刑事责任。 侵占学校及其他教育机构的校舍、场地 及其他财产的，依法承担民事责任。 《教育法》 4、第八十一条 违反本法规定，侵犯教师、 受教育者、学校或者其他教育机构的合法权 益，造成损失、损害的，应当依法承担民事 责任。 《教育法》 5、第二条 国家实行九年义务教育制度。 义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、 少年必须接受的教育，是国家必须予以保障 的公益性事业。 《中华人民共和国义务教育法》