小学五年级语文五月份月考试卷.试卷类型.doc

小学五年级语文五月份月考检测卷 学校： 班级： 姓名： 得分： 积累天地（34分） 看拼音写词语，并圈出整体认读音节。（5分） dǎn qiè dù jì jiān dū zhī yuǎn ( ) ( ) ( ) ( ) 2、下列选项中字音和词语都正确的一项是（ ）。（2分） A 陷井 束(sù )缚 深渊 灼（zhuó）痛 B 蹿（cuàn）下来 昏庸 宠妃 天崖 C 酥（sū）软 丞相 迸（bèng）裂 瘫痪 3、我能规范写汉字。（4分） 璧 瑟 延 寨 4、补充下列词语并选择其中一个写话。（5分） 踉踉（ ）（ ） （ ）直气（ ） （ ）不自（ ） （ ）头（ ）颈 （ ）心（ ）力 （ ）而走（ ） 故（ ）重（ ） （ ）兵不（ ） 5、我能根据句意，用“然”字组词填空。（不能重复）(5分) 谁能在三天内造好十万支箭呢？（ ）这是周瑜在刁难诸葛亮。如果三天内交不出箭，诸葛亮（ ）会有杀身之祸。（ ）诸葛亮很清楚周瑜的阴谋，为什么还要答应呢？原因有两个：一是诸葛亮这时只能团结周瑜，（ ）就会影响联吴抗曹的大计；二是诸葛亮才智过人，一定会用计谋战胜周瑜。后来诸葛亮（ ）借箭成功，挫败了周瑜的诡计。 6、按要求改写句子。（5分） （1）这时候天快晚了，你还过冈，岂不白白送了自家性命？（换个说法） （2）方红的妈妈对方红说：“明天我要去出差，你中午去奶奶家吃饭。”（改为第三人称转述） （3）小艇十分轻快灵活。（改为比喻句） （4）如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉的水。（仿写句子） （5）听到这个消息，她很激动。（写生动形象些） 7、书海拾贝。（8分） （1）请用一个成语或四字词语概括你印象中的人物形象。周瑜：诸葛亮： 曹操： -；其中你最喜欢 ，我还知道有关他的歇后语： ；我还能用这个歇后语写话： 。（4分） （2）我会填：良药苦口利于病， 。海内存知己， 。折花逢驿使， 。（3分） （3）通过学习，我知道研究报告一般的写作格式包括： 、 、 、 。（1分） 二、交际舞台（5分） 根据“负荆请罪”这个故事，展开合理的想象：廉颇脱下战袍，背上荆条，来到蔺相如府上。他跪在地上，双手抱拳，满脸愧色，对蔺相如说： 。 蔺相如扶起廉颇，接入客厅，两人促膝相谈。从此以后，他们成了好朋友，共同保卫赵国。 阅读天地（31分） 短文（一） 孝? ? 心 一个13岁的女孩在一个富裕人家做保姆。 一天，主人家吃月饼，主人也给女孩一个月饼。小女孩并没有同主人一道吃，她到另一个房间去了，没有人注意女孩吃或者不吃。在只有女孩一个人的房间里，一个香甜的月饼，在女孩陌生的眼里显得很沉很沉了。有一个熟悉的身影愈来愈清晰；她驼着背、淌着汗……锄草、拾粪……在烈日下，在雨中……艰辛地支撑着一个家。她就是女孩的母亲。女孩的鼻子酸了，泪水模糊