共创高校资产管理手持终端系统.doc

江苏省行政事业单位国有资产管理系统 (教育专版)打印和采集器接口标准 ? 1引言 1 1.1编写目的 2 1.2背景 2 1.3术语和缩写 2 2功能需求 2 2.1 欢迎界面 2 2.2数据采集 3 2.3数据保存 4 ３数据下载接口 4 3.1配置文件 4 3.2 基础数据 5 4数据上传接口 6 4.1 Caption：描述文件 6 4.2 Rxxxxxx.txt采集记录 7 4.3 Cxxxxxx.txt修改记录 7 5验证和测试方法 7 5.1资产标签打印 7 5.2资产标签采集 8 1引言 计算机已经深入到日常工作和生活的方方面面，已经成为我们学习和工作的得力助手,比如文字处理、信息管理、辅助设计、教育培训以及游戏娱乐等。各行各业的人们都在使用计算机完成许许多多复杂的工作。然而，虽然现在世界上的各种软件层出不穷，但它们依然不能满足用户的各种特殊需要,人们还不得不开发适合自己特殊需求的软件。 1.1编写目的 a)软件总体要求，作为用户和软件开发人员之间了解的基础; b)功能、性能、接口和可靠性的要求，作为软件人员进行设计和编码的基础； c)验收标准，作为用户确认测试的依据; 1.2背景 为了配合教育系统深化资产管理，使现有的资产管理在管好账的基础上提升到管好物，最后实现账物相符，责任到人，存放到房间的目的的前提下,需要提高资产的管理质量和效率的要求日益强烈的背景下提出的。 1.3术语和缩写 ? 说明 手持采集器 带有一维条码扫描的机器 2功能需求 2.1 欢迎界面 1） 界面显示文字显示如下： 欢迎使用 XXXXXXXXXXXX的 2）XXXXXXXXXXXX请看3.1配置文件中” 名称” 2.2数据采集 1)采集任务名称：新建采集任务名称(手动输入或扫描条码)或选择某个采集任务名称,然后执行2)中操作（相关显示字段，请参照4.1）, 采集任务名称不多于20个字符。 注： a)允许删除采集任务名称，删除时需要相关提示确认操作。 b)允许对任何一个采集任务名称中的资产数据进行浏览，显示信息与2)中读取条件信息一致, 翻页查看。 2) Ord 资产编号 7 定长，不用补 ? 名称 60 ? ? 规格 30 规格型号可在一行显示，名称为规格型号，显示格式为规格/型号。 ? 型号 30 ? ? 部门 30 ? ? 存放地 30 ? ? 使用人 10 ? ? 责任人 10 ? ? 金额 12 小数点两位，前导补零 ? 数量 5 ? ? 购置日期 8 Yyyy年mm月dd日 ? 注： a)采集时, 重复对同一条码进行扫描，提示该数据已被采集 b)采集时，在基础数据中未找到所对应的资产条码时，提示此条码在基础数据未找到。 c)采集中途可以暂停，此时采集任务状态变为未完成。 d)当退出资产数据采集功能时，同时把此采集名称中所采集的数据导出成指定格式的数据,数据格式请参照4 e)在采集过程中，允许对已采集过的资产条码从本次采集任务中删除，删除时需要相关提示确认操作。 f)在采集过程中，允许对当前显示的资产信息进行修改并保存。 g)在采集过程中，允许对本次采集任务中所有被采集的资产进行翻页查看。 h)资产条码长度限定，请参照3.1配置文件中“条码长度”字段描述 2.3数据 能将2.2采集的结果按4中描述保存到正确的目录中。 ? ３数据下载接口 采集器和计算机连接，监管网会将下载数据写入采集器的 \Program Files\Assets\ 目录。下载的数据为文本文件，共6个分别是Organ.ini，User.txt，Department.txt，Member.txt，Place.txt，Card.txt。字段为定长之间没有分隔符，长度按单字节计算，例如“中”为2个长度“A”为一个长度。 3.1配置文件 主文件(Organ.ini)用于描述单位基本信息，单条记录文件。? 名称 长度 说明 Key 编码 8 ? ? 名称 30 ? ? 序号 10 前导补入零 ? 同步日期 8 格式为yyyymmdd，指基础数据的最近一次同步日期。 ? 有效期 2 前导补零 ? 条码长度 2 00表示不定长度，其它数字为条码长度，不足两位前导补零。例如定长8为，表示为08，仅用于采集器误码判断，不用于对数据中条码字段的设定。 ? 基础数据是数据采集的基础，包含四个文件分别为。文件扩展名为“.txt”，例如部门信息文件为Department.。Ord为排序，Key为关键字。3.1.1 User用户信息 ? 长度 说明 Ord、Key UID 20 ? PWD 50 用户密码 ? 权限 1 0-普通，1-管理员 ? 3.1.2 Department