对2015年江西省高考理综物理试题的分析.doc

对2011年江西省高考理综物理试题的分析 及2012年高三物理复习的建议 本文档由【中文word文档库】提供，转载分发敬请保留本信息； 中文word文档库免费提供海量范文、教育、学习、政策、报告和经济类word文档。 高三（I）部 涂新 2011年全国高考理综试卷（江西卷）物理试题符合教育部颁发的考试大纲要求，物理试题考查的知识内容涉及现行高中物理教材的大部分章节，考查面广。今年试题突出能力测试，非常注重基本知识、基本技能和基本方法的考查，重视理论联系实际，重视STS，重视创新。今年物理试题命制科学严谨，试题体现了基础性、灵活性、新颖性、创新性，没有偏题、怪题，试题有较合适的难度和较高的区分度，有利于高校选拔新生，有利于高校改革，有利于中学推行素质教育。以下对2011年全国高考理综试卷（江西卷）物理试题进行分析评价。 物理试题共13题，其中选择题8个，非选择题5个（实验题2个，计算题3个）。试题特点：（1）试题与《考试大纲》中的范围一致，注重基础。（2）强调能力物理试题，以能力考核为主，全面反映了高中物理的主干面貌。即注意考查主干知识，又强调考查能力，试题考核物理基本知识内容约有35个，对理解能力、推理能力、分析综合能力、实验能力、运用数学知识处理物理问题的能力等五方面的能力进行了全面考察。（3）创新、灵活13道物理试题均能够联系STS，反映物理问题物理规律的本质，21题、22题、23题均为创新题，22、25为灵活题，此外物理试题非常注重实验，赋分和评分标准合理。 对2012年高三物理教学的建议，2012年高三物理教学应注意以下几点：1、注重学科基础、培养学习能力紧扣课本，它是高考复习的根本，是高考命题的源泉，因此教材的作用不可忽视，即万变不离教材。在全面复习的前提下，适当照顾知识覆盖面，突出考察物理主干知识，从而提高效率。2、注重实验，重视科学素养2012年实验试题会继续注重考察学生对基本实验方法的迁移能力，实验题的素材选取上，大部分是学生实验的内容，重点考察实验所涉及的原理和方法，试题内容以规定为背景加以适当的变化，考察学生对实验原理的理解和灵活运用的水平。3、注重意志品质，科学高效备考要有吃苦的准备，坚持到底。高考是场马拉松，坚持就成功了一大半，高考复习过程枯燥、艰辛，因此要经常自我激励，遇到困难要及时解决。物理考题有难题，早着准备，建议提早训练运用数学知识解决物理问题的能力，练习不靠多，但要实。记住做练习的两大功能，掌握基础知识，练就大脑智能。4、把握复习重点，提高做题效率我们应该注意，由于高考物理试题的一个显著特点，因此要特别注意基础知识的理解和运用。复习过程中，从知识和能力层面来说，都要狠抓主干知识之间的综合运用。如：（1）牛顿运动定律和匀速直线运动规律的综合运用（2）“能量”的知识综合运用（3）带电粒子在电场和磁场中的运动（4）电磁感应规律的综合应用电磁感应规律的综合应用是高中物理主要知识内容的综合应用，所以是高考中非常重要的考点。要求学生配合老师教学进程，提高课堂效率。所谓“术业有专攻”，这就决定了学生很难像老师那样准确地把握高考。因此提醒学生在最后的一段时间内，一定要跟着老师的“指挥棒”走，按老师的安排和要求做，切忌另搞一套。建议老师在高考前夕命制若干套试题，要求这些试题要能够覆盖高考的所有的知识点，尽量不要重复，对高考重点考查的知识点要重点研究。题目不宜太难，以提高学生的信心。要求学生对外地的试卷尽可能不要做，而把它交给自己的老师，让老师来取舍。教师“下海”，学生“上岸”。教师深入题海，为学生遴选经典习题，学生反复练习经典习题；教师总结方法，提炼技巧，为学生做“点睛”式点拨和启迪。5、加强知识整理，指导规范答题高考前夕，整理课本、试卷、参考书、笔记本。做题一定要规范答题，要有必要的文字说明。 本文档由【中文word文档库】提供，转载分发敬请保留本信息； 中文word文档库免费提供海量范文、教育、学习、政策、报告和经济类word文档。 更多相关文档免费下载请登录: -中文word文档库