八年级下册四五章复习总结.doc

…………○…………内…………○…………装…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：________班级：________考号：________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 试卷第 =page 2 2页，总 =sectionpages 2 2页 试卷第 =page 1 1页，总 =sectionpages 1 1页 第四五章练习 一．选择题 1．对于算式20182﹣2018，下列说法不正确的是（　　） A．能被2017整除 B．能被2018整除 C．能被2019整除 D．不能被2016整除 2．若多项式x2+ax+b分解因式的结果为a（x﹣2）（x+3），则a，b的值分别是（　　） A．a＝1，b＝﹣6 B．a＝5，b＝6 C．a＝1，b＝6 D．a＝5，b＝﹣6 3．设a、b、c是三角形的三边长，且a2+b2+c2＝ab+bc+ca，关于此三角形的形状有以下判断：①是等腰三角形；②是等边三角形；③是锐角三角形；④是斜三角形．其中正确的说法的个数是（　　） A．4个 B．3个 C．2个 D．1个 4．已知a，b为自然数，且a2﹣b2＝45，则a，b可能的值有（　　） A．1对 B．2对 C．3对 D．4对 5．已知a+b＝3，ab＝2，求代数式a3b+2a2b2+ab3的值为（　　） A．6 B．18 C．28 D．50 6．已知a、b、c为一个三角形的三条边长，则代数式（a﹣b）2﹣c2的值（　　） A．一定为负数 B．一定是正数 C．可能是正数，可能为负数 D．可能为零 7．在多项式①x2+2xy﹣y2；②﹣x2﹣y2+2xy；③x2+xy+y2；④4x2+1+4x中，能用完全平方公式分解因式的有（　　） A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 8．若关于x的分式方程﹣1＝无解，则m的值为（　　） A．﹣1.5 B．1 C．﹣1.5或2 D．﹣0.5或﹣1.5 9．将分式中的x、y的值同时扩大2倍，则分式的值（　　） A．扩大2倍 B．缩小到原来的 C．保持不变 D．无法确定 10．使得关于x的不等式组有解，且关于x的方程＝的解为整数的所有整数a的和为（　　） A．5 B．6 C．7 D．10 11．如果将分式中x，y都扩大到原来的2倍，则分式的值（　　） A．扩大到原来的2倍 B．不变 C．扩大到原来的4倍 D．缩小到原来的． 12．已知x+y＝3，xy＝2，则下列结论中①（x﹣y）2＝1，②x2+y2＝5，③x2﹣y2＝3，④，正确的个数是（　　） A．1 B．2 C．3 D．4 13．若关于x的分式方程＝0的解为x＝2，则关于y的方程﹣＝0的解为（　　） A．y＝1 B．y＝3 C．y＝5 D．y＝7 14．已知x为整数，且分式的值为整数，满足条件的整数x的个数有（　　） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 15．若等式恒成立，则（a2+b2﹣2ab）﹣8a+8b+17的值是（　　） A．50 B．37 C．29 D．26 二．填空题（共5小题） 16．若关于x的不等式组有且仅有5个整数解，且关于y的分式方程＝1有非负整数解，则满足条件的所有整数a的和为（　　） A．12 B．14 C．21 D．33 17．若x，则的值是　 　． 18．若分式方程有增根，则m的值为—— 19．如果＝0，则x等于—— 20．已知﹣＝4，则＝　 　． 21．定义运算“※”：a※b＝，若5※x＝2，则x的值为　 　． 22．已知关于x的方程的解大于1，则实数m的取值范围是　 　． 23．若＝＝，则分式＝　 　． 评卷人 得 分 三．解答题（共5小题） 24．计算（﹣1﹣x）÷（） 25．已知a+b＝2，ab＝2，求a3b+a2b2+ab3的值． 26.分解因式：（1）x2+y2﹣2xy﹣1 （2）x2y﹣2xy2+y3 （3）（x2+16y2）2﹣64x2y2 （4）2（x2﹣2x）2﹣4（x2﹣2x）﹣6 27．已知代数式M＝x2+2y2+z2﹣2xy﹣8y+2z+17． （1）若代数式M的值为零，求此时x，y，z的值； （2）若x，y，z满足