成都石室中学高二入学考试试题(原卷).docx
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成都石室中学高2016级第三学期入学考试地 理 试 题(考试时间:90分钟;满分:100分)第Ⅰ卷(选择题 共60分)如右图所示,科学家预测,未来人类可能从地球迁移到相邻的“第二行星家园”。“第二行星家园”的“自转轴”与其公转轨道平面的夹角约为66°01′,自转周期与地球相近,质量约为地球的十分之一,有大气层。据此回答1~2题。1.与地球相比,“第二行星家园”A.表面均温更高 B.属于远日行星C.昼夜温差更大 D.大气层厚度更大2.在“第二行星家园”上①太阳高度变化幅度大于地球 ②存在大气“热力环流” ③昼夜长短变化幅度小于地球 ④可见地球从西方“升起”A.①② B.③④ C.①③ D.②④读经纬网图,某日巴西利亚的夜长为11小时40分。据此回答3~4题。3.该日巴西利亚与基多日出时间相差A.2小时 B.2小时10分C.3小时 D.3小时10分4.如果在下列四城市的中心广场上测量地球自转线速度,那么线速度最快的是A.拉巴斯 B.巴西利亚C.亚松森 D.里约热内卢图1为①②③三地夏至日一天内直立杆的影子朝向和长度变化示意图,杆的长度均为1米。读图,回答5~6题。5.①②③三地纬度由低到高的顺序是 A.①②③B.②①③ C.③②① D.③①②6.①地的某城市房地产开发商开发了别墅式海滨景观房,并宣传四季可观海上日出(假设天气晴朗),开盘后房屋销售一空。图2为该小区住户分布示意图,入住后,出现住户把开发商告上法庭的现象,其原因可能是A.全年,大部分住户无法看到海上日出B.夏季,大部分住户无法看到海上日出C.冬季,大部分住户无法看到海上日出D.楼间距太小,根本无法看到海上日出某学校地理兴趣小组设计并进行了如下实验,据此回答7~8题。7.该实验的主要目的是测试A.温室效应 B.热力环流C.海陆热力差异 D.风的形成8.下列地理现象的成因与该实验原理相同的是 下图中①②③④分别为二分二至日气压带、风带分布示意图的一部分。读图回答9~11题。9.处于同一日的一组是A.①② B.②③C.③④ D.①④10.如果图中风带皆影响大陆西岸,那么最不可能形成温带海洋性气候的是A.① B.②C.③ D.④11.如果图中风带和气压带皆影响大陆西岸,那么①②③④图中都有可能形成的气候类型是A.温带海洋性气候 B.地中海气候C.热带沙漠气候 D.热带草原气候读世界季风明显地区地理分布图,图中箭头显示了一些地区地面季风风向,据此完成12~14题。12.在1月,图中A地盛行A.东南季风B.西南季风C.东北季风D.西北季风13.关于B地季风的说法,正确的是A.夏季风性质暖热、干燥 B.冬季风的形成主要与气压带、风带季节移动有关C.夏季风来得迟、退得早易产生洪涝灾害 D.冬季风势力弱于夏季风14.当C地盛行西北季风时A.A地高温多雨 B.正值1月份左右C.C地形成高压中心 D.B地寒冷干燥下图是某区域某时地面天气简图。读图回答15~16题。15.图中M地的风向是A.东北 B.东南C.西北 D.西南16.产生图示区域降水的天气系统是A.气旋 B.反气旋C.暖锋 D.冷锋我国海拔在180~600米的某地,分布在梯田的各级台地间的成排竹子,可减少水土流失,增加固水能力,并提高农业生产力。据此并读图完成17~18题。17.此地区气候可能为A.温带季风气候 B.地中海气候C.亚热带季风气候 D.热带草原气候18.下面各图中河流都是北岸冲刷严重,其中气候类型与图示地区一致的是 下图为某河流局部水系及甲地月平均径流量曲线和降水量柱状图。完成19~20题。19.图中甲地河流搬运能力最弱的时期是A.11月至次年1月 B.2月至4月 C.5月至7月 D.8月至10月20.甲地径流峰值显著滞后于降水峰值的主要原因是A.蒸发旺盛 B.河道弯曲 C.地势起伏 D.湿地调蓄读右面模式示意图,完成21~22题。21.若该图表示发生在亚欧大陆东部中纬度地区的水循环示意图,则A.通常用环节①的数量表示水资源的丰歉B.黄土高原的千沟万壑与②环节有关C.目前人类可对③环节施加显著影响D.④环节主要发生在春、秋两季22.若该图为太平洋环流示意图,且甲地附近全年昼夜等长,则A.①洋流沿岸形成热带荒漠景观B.②洋流为暖流C.③洋流流经处渔业资源丰富D.④洋流为北赤道暖流在一定的地质作用下,某些有用的矿物富集形成了矿产。读岩石圈物质循环示意图,回答23~25题。23.图中与煤炭资源形成相关的地质作用过程是A.①② B.④⑤⑧C.②④ D.③⑥⑦⑨24.图示各相关地质作用中,能表示大理岩形成的是A.② B.③C.⑦ D.⑨25.下列有关岩石圈物质循环的叙述,错误的是 A
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