课程教学改革.doc

　课程教学改革 课程观摩通知 各学院、各部门： ?? 为了进一步解放思想，统一认识，深化合作研讨式课程教学改革，及时交流总结改革经验，推动专业教学改革，提升人才培养质量，人事部、教务部组织开展合作研讨式课堂教学观摩、课程设计方案巡展、教学设计与教学方法研讨等系列活动。 ?? 本次活动开展时间为一学期，计划每月1-2次，详细情况以每次通知为准。3月份安排课堂教学观摩，文理科各一门课程，具体如下： 课程名称 上课主题 时???间 形式 关于 “借助现代教育技术平台，促进合作研讨式教学改革” 培训研讨会的通知 各部门、各学院： 为适应学校的合作研讨式课程教学改革需求，方便师生互动及课程建设，充分展示个性化教学特色，学校准备改进网上教学平台，经与南京易学教育软件公司协商开展本次培训研讨会，现将具体安排如下： 主题：借助现代教育技术平台，促进合作研讨式教学改革 主讲人：张源 时间：第五周周四下午1：30（4月1日） 地点：1310 参加人员：教学院长、教学管理人员、系主任及有课程改革经验的部分教师 希望被选派的领导、管理人员和教师能准时参会，认真领会平台功能，结合自身课程教学特点，提出合理性建议，以便学校进一步完善教学系统。对于会上没有交流清楚的问题或建议，请于下周三前（4月7日）以学院为单位收集整理成书面材料反馈给教学科。联系人：芦群，联系电话：2561。 教务部 2010-3-29 关于开展教学设计方案展评活动的通知 为了进一步推进合作研讨式课程教学改革，展示不同学科多样化的教学设计方案，以供全校教师借鉴；同时也为了广泛征求意见，从而不断完善教学设计方案，教务部特组织在全校范围内进行教学设计方案展评活动。具体安排如下： ?? 一、展评的教学设计方案 ?? 经教学设计方案评审专家组初评，结合考虑各学院不同教学设计方案，共选出14本进行展评，具体如下： 序号 课程名称 课程负责人 所在学院 关于开展教学改革创新实验区子项目检查的通知 各相关学院： ?? 为了加强以专业为单位的综合改革，梳理和提炼创新实验区的建设成效与成果，更好地向其他专业推广改革与创新经验，学校决定对2008年立项的实验区开展子项目检查工作，请相关学院组织人员对实验区所有未验收的子项目进行结题检查，并于6月30日前将自查结果报教务部。具体事项通知如下： ?? 一、检查内容 ?? 四个实验区内所有未验收的子项目建设情况，共77项。其中精品课程建设项目17项，重点课程建设项目14项，教学改革项目36项，教材建设项目10项。 ?? 二、检查方式 ?? 1. 学院自查 各相关学院根据子项目建设合同要求，开展实验区子项目的结题验收工作。要求相关学院严把质量关，客观公正地评价每一个子项目，按优秀、合格、整改三个等级进行评价，优秀比例在10%以内。 ?? 2. 学校检查 ?? 学校根据各实验区的自查结果，组织专家对其审核认定，并发文公布结果，子项目的完成情况与实验区整体结果评价挂钩。 ?? 三、检查要求及材料准备 ?? 各子项目按校级教学建设项目要求结题验收。请各学院整理每个项目的成果支撑材料供教务部组织专家检查，同时提交实验区子项目检查情况汇总表电子文档1份（EXCEL格式）。 ****学院实验区子项目检查情况汇总表 序号 项目类别 项目（课程）名称 负责人 预期建设目标 实际完成情况 物化成果清单 评价等级 备注 关于开展2012年研究性教学推进年活动的通知 各学院： ??? 我校研究性教学改革历经几年推进，已取得初步的建设成效，在2011年11月的“浙江省本科高校人才培养模式暨课程教学改革现场会”上得到了各级领导和专家的充分肯定，为进一步深化课程内涵建设，提升建设水平，巩固建设成果，也为了交流建设经验，共享建设成效，并使研究性教学课程建设工作常态化，经学校研究决定，将2012年度作为研究性教学推进年，现启动具体推进活动。 ??? 活动时间：2012年2月—2013年1月 ??? 活动安排：详见附件 ??? 希望各学院积极培育、不断完善研究性教学课程建设，并以此为抓手，提高课程教学质量，树立教学改革品牌。同时，要组织广大教师积极参与课程建设和教学观摩，学习借鉴优质课程教学经验，不断提高教学能力与水平。 2012年度研究性教学课程观摩活动实施方案 一、时间安排 承? 办 学? 院 承? 办? 时? 间 提交材料及要求 商学院 11-12学年第2学期第2-4周 ? ①具体课程和时间、预排地点于每学期开学第一周内上报教务部。（格式见附件2） ②观摩课程申请表（附件3）于观摩前一个月以纸质、电子形式报教务部；同时提供完整的课程教学设计方案、总结及最能体现课程特色的过程材料等电子材料。 ③课程教学设计方案、总结须是两个独立的WORD文档。 生物与环境学院 11-12学年第2学期第5-7周