高中历史必修二[新课标人教版]第四单元第12课从计划经济到市场经济.ppt

第12课 从计划经济到市场经济 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、 伟大的历史转折 1．背景： (1)1976 年粉碎“四人帮”后 ，国民经济仍处于停滞状态。 (2)关于______________的讨论，解放了人们的思想。 (3)邓小平在中央工作会议上的讲话，为十一届三中全会的 召开确立了指导思想。 真理标准问题 十一届三中全会 2．转折：1978 年 12 月，中国共产党______________在北 京召开。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3．内容： 解放思想 实事求是 (1)思想路线：重新确立了__________、__________的马克 思主义思想路线。 (2)政治路线：把党和国家工作的重点转移到社会主义现代 化建设上来。 (3)经济路线 经济建设 改革开放 ①确定今后党和国家的工作要以____________为中心。 ②作出了实行__________的伟大决策。 4．意义：十一届三中全会成为实行改革开放和开辟中国特 色社会主义道路的起点。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、经济体制改革 1．农村改革 (1)经济体制： 包产到户 平均主义 人民公社 ①调整：实行以包产到组、________为主要形式的农业生 产责任制。 ②作用：克服了过去分配中的________弊端，调动了农民 的生产积极性。 (2)管理体制： ①改革：撤销____________和生产大队，建立乡、镇政府 和村民委员会。 ②目的：促进农村经济的发展。 (3)意义：促进了城市经济体制改革的全面展开。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2．城市改革 (1)内容： 企业活力 按劳分配 ①中心环节：增强____________，搞活企业。 ②管理体制：实行政企分开，简政放权。 ③所有制形式：变单一的公有制为以公有制经济为主体、 多种所有制经济共同发展。 ④分配制度：实行以__________为主、多种分配方式并存 的分配制度。 (2)意义：调动了各方面的积极性，经济得到快速发展。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三、社会主义市场经济体制的建立 1．背景 南方谈话 十四大 (1)20 世纪 80 年代末到 90 年代初，改革进入关键时期。 (2)1992 年初，邓小平发表“__________”，提出要搞好社会 主义的市场经济。 2．过程 (1)中共______提出我国经济体制改革的目标是建立社会 主义市场经济体制。 (2)中共十四届三中全会通过了《中共中央关于建立社会主 义市场经济体制若干问题的决定》，确立了我国社会主义市场经 济体制的基本框架。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (3)1997 年，十五大进一步完善了_________________理论。 (4)21 世纪初，社会主义商品市场基本建立。 3．经济建设的成就 (1)20 世纪 80 年代以来，我国是世界上经济增长速度最快 的国家，创造了世界经济增长史上的新奇迹。 (2)社会______高速发展，使人民生活发生翻天覆地的变 化。 社会主义市场经济 生产力 小康 (3)从总体上已达到______水平，并朝着全面建设小康社会 的新目标迈进。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NE