幼儿园教育教学常规培训.pptx
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幼儿园教育教学常规培训;教育教学基本理念
幼儿园课程设置与规划
教学活动设计与实施技巧
幼儿评价方法与改进措施
家园共育模式创新与推广
教师专业素养提升路径;01;培养儿童自主性;幼儿园教育应注重儿童的全面发展，包括身体、认知、情感、社会等多个方面，为儿童的未来奠定坚实基础。;;尊重个性差异;02;以幼儿全面发展为目标，涵盖健康、语言、社会、科学和艺术五大领域
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幼儿园常规教育教学培训演讲人：日期：
目录contents幼儿园常规教育教学概述幼儿园常规教育教学内容幼儿园常规教育教学方法与技巧幼儿园常规教育教学实施策略幼儿园常规教育教学评价与反馈幼儿园常规教育教学中的师德与职业素养
01幼儿园常规教育教学概述
常规教育教学的定义常规教育教学是指通过制定和执行一系列具体制度和行为准则，培养幼儿良好的行为习惯和生活卫生习惯。常规教育教学的意义常规教育教学有助于幼儿形成稳定的生活和集体生活秩序，促进身心健康，提高行为文明程度，为未来的学习和生活打下坚实基础。常规教育教学的定义与意义
幼儿园常规教育教学的内容与幼儿的日常生活密切相关，如饮食、睡眠、盥洗、穿衣等。
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幼儿园.常规教育教学案7篇7.pdf
范文范例参考
教学内容：常规教育
教学目标：
1.教育幼儿小朋友之间要团结友爱，要学会使用礼貌用语。
2.要求幼儿懂的课堂上的常规要求，上课会听老师的话。
3.幼儿练习起立、坐下等。
教学重点：
培养幼儿懂礼貌、守纪律的习惯。
教学难点：
使幼儿尽快适应幼儿园生活。
教学过程：
一、开始部分：
1.幼儿坐在小椅子上，跟老师听音乐做拍手点头的律动。
2.
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幼儿园常规教育线上培训演讲人：日期：
目录01培训背景与目的02幼儿园常规教育内容03线上培训方法与技巧04培训实施与评估05总结与展望
01培训背景与目的
01教学方法单一传统的教学方法缺乏创新和多样性，无法满足幼儿的学习兴趣和需求。当前幼儿园常规教育现状02教师素质参差不齐部分教师专业素质和教学经验不足，难以保证教学质量。03家长参与度低家长对幼儿园教育的理解和支持程度不一，难以形成有效的家园共育环境。
通过线上培训，提升教师的教学水平和专业素养，提高教育质量。提升教师素质线上培训可以采用多样化的教学方式，激发幼儿的学习兴趣，提高学习效果。创新教学方式线上培训可以打破时间和空间的限制，方便
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幼儿园一日常规教师教学培训.pptx
;;01;培养幼儿自律能力;从细节中引导规范;建立合理的规章制度;02;温馨的欢迎仪式;;大班：培养领导力的创新方法;03;常规建立的道与法;以幼儿为中心;优化一日常规流程;04;教师们可以分享自己在教学实践中积累的有效技巧和经验，促进彼此的学习和进步。;模拟幼儿园一日常规中的典型情景，如晨间接待、用餐、午睡、游戏等，让教师们在模拟环境中进行角色扮演和互动。;案例分析与策略解答;05;专业提升的“活水补给”;教学观摩制度;打造专业教师团队;06;不断探索幼儿园教育的核心价值，学习国内外先进的教育理念和方法。;;关注教育改革的动态和趋势，不断更新教育观念，提高教育水平。;感谢观看
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幼儿园一日常规教学培训演讲人：日期：
目录02一日常规的详细要求01一日常规概述03分年龄段教学策略04卫生与安全管理05教师与保育员的角色06培训效果与持续改进
01PART一日常规概述
一日常规教学是指幼儿园每日进行的有计划、有组织的活动，包括入园、晨检、早操、上课、游戏、户外活动、午睡、午餐、离园等环节。定义通过一日常规教学活动，培养幼儿的良好生活习惯和自理能力，促进幼儿全面发展。目的定义与目的
重要性一日常规教学是幼儿园教育的基础，对幼儿的身心健康、行为习惯、社会能力等方面具有重要影响。影响良好的一日常规教学能够提高幼儿的学习效率，培养幼儿的自律性和责任感，同时也有助于家长和教师之间
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幼儿园教育教学常规管理;;01;感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！
;明确幼儿在认知、情感、态度、技能等方面的发展目标，以及针对特殊幼儿的教育目标。;整合教育资源;定期对幼儿的学习和发展进行评估，了解幼儿的学习效果和成长情况。;02;专业知识
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实验幼儿园教育教学常规.doc
实验幼儿园教育教学常规
实验幼儿园教育教学常规
一、晨间与离园
1、教师能热情地接待幼儿入园并及时地向家长反映幼儿在园情况。
2、让幼儿喜欢我们的幼儿园，能高高兴兴来园，能愉快地和家人道别。让幼儿学会简单的的礼貌用语，如：老师早、你早、你好、再见、谢谢等，遇到熟悉的人会问好。
3、入园时主动向周围的人问好，愉快接受晨检，按号数插好自己的晨检牌。
4、将自己的物品放在指定的地方，值日生主动帮助排好桌椅、摆放玩具，整理活动室。
5、离园时，带好自己的物品，自觉整理好自己的仪表，不独自离园，不跟陌生人走，主动跟周围的人道别。
6、注意引导家长带幼儿观察班级周围
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幼儿园教育、教学活动常规
幼儿园教育、教学活动常规，是指幼儿在教育、教学活动中应遵守的行为规范，是幼儿园教育、教学工作顺利开展的保证。通过教育、教学活动常规的教育，有利于幼儿学会遵守集体活动的纪律，懂得遵守集体活动规则的重要性，使得教育、教学活动顺利进行；有利于幼儿学习集体生活中的各种文明行为和礼貌用语，发展交往能力；有利于幼儿学习各种亲社会行为，在集体中形成友好相处，相互合作、相互帮助、协调一致、共同分享的良好氛围。
一、集体活动中与人交往的常规
在幼儿园集体活动中，幼儿应能否与同伴和教师正常交往，直接关系到幼儿的心理健康。学会如何与人交往，掌握交往的技能对幼儿来说很重要。交往常规的教育，能
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幼儿园常规教育教学方面;;;;;;培养良好品质;;培养幼儿良好的卫生习惯，如饭前便后洗手、饭后漱口等；培养幼儿良好的饮食习惯，如不挑食、不偏食等。;学习常规教育教学;游戏活动设计;;;根据教学内容和目标，创设生动、逼真的情景，让幼儿置身其中，感受真实的情境。;将教学内容融入游戏中，让幼儿在游戏中学习、探索，提高他们的学习积极性和参与度。;;教学评价的原则与方法;观察记录;;;培养幼儿社交能力;教师需要耐心倾听幼儿的想法和表达，了解幼儿的需求和兴趣，从而进行有针对性的指导和帮助。;;;面临的挑战与问题;解决问题的对策与建议;;感
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幼儿园―日常规培训.ppt
—— 手语操：手牵手 我是谁？我为什么要来到这里？在这里我要得到什么？我怎样才能得到我想要的？ 破冰游戏 游戏名称：听口令抱手 游戏规则： 1、双手五指岔开 2、数到三再将手抱到一起 3、说说自己在活动中的想法 幼儿园开展一日常规的重要性 教师在班级常规管理中 应注意的事项 密切合作 严格要求 保持一贯性 游戏名称：造反运动 游戏方法： A） 参加者围成一个圆圈。 B） 主持人说“右”，全部人就将头转左；说“左”，全部人就将头转“右”；说“前”则所有人的头向后，也就是要做和口令相反方向的动作； C）
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;;;定义与目的;入园、晨检、早操、盥洗、进餐、午睡、喝水、入厕、穿脱衣服鞋帽和离园等。;促进幼儿全面发展;;教导幼儿正确的洗手方法，包括饭前便后洗手、手脏时及时洗手等。;餐桌礼仪教育;;;课堂纪律要求;遵守游戏规则;创意手工活动组织;;外来人员入园制度;模拟火灾情景，训练幼儿迅速、有序地撤离火场，增强幼儿的自救能力。;;;认知情绪;教育幼儿如何在与同伴合作中分享、互助，共同解决问题。;通过鼓励、表扬等方式，帮助幼儿建立自信心，相信自己能够完成任务。;;家长参与支持体系构建;;个别沟通;
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幼儿园常规教育.ppt
关于幼儿园常规教育第1页，课件共35页，创作于2023年2月常规教育的重要性建立良好的常规有利于幼儿神经系统的正常发育，增进幼儿身体健康，有利于培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯、学习习惯，对促进幼儿心理健康也有很大价值；还有利于培养幼儿自我服务的生活能力，为幼儿今后的生活和学习奠定良好的基础。第2页，课件共35页，创作于2023年2月幼儿园常规生活常规：来园、盥洗、饮水、如厕、进餐、午睡、起床、离园等环节的常规。游戏常规：个人游戏、小组游戏、集体游戏的常规。学习常规：集体活动、小组活动和个别活动的常规。第3页，课件共35页，创作于2023年2月一、来园及晨间活动一、来园及晨间活动小班幼儿常规:
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幼儿园大班常规教育
演讲人：
日期:
目录
02
教育目标设定
01
日常管理规范
03
课程设计框架
04
家校共育机制
05
安全健康管理
06
评估与改进体系
01
PART
日常管理规范
晨间活动流程
接待入园
热情迎接幼儿，检查幼儿仪表整洁、情绪状态。
01
晨练活动
组织幼儿进行早操、户外游戏等体育活动，锻炼幼儿身体。
02
自由活动
让幼儿自主选择玩具和活动，培养幼儿的自主性和创造力。
03
晨间谈话
开展简短的主题谈话，引导幼儿分享个人经历、讨论时事话题。
04
课堂纪律管理
明确课堂行为规范，包括听讲、发言、坐姿等方面的要求。
制定规则
建立合理的奖惩机制，鼓励幼儿遵守纪律，
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幼儿园常规教育.ppt
持之以恒 坚持不懈 常规培养是需要很长时间的一项工作，好的常规要在不断的强化中养成和提高。教师要在提出要求后，及时的辅导和监督，否则要求会变成空口号。教师应加大平时的观察，争取在第一时间发现问题和解决问题。促进好的行为转化成习惯，减少坏的方面的负影响。 儿歌的妙用 儿歌是儿童文学作品中的一种体裁，极其短小精悍，而且读起来朗朗上口，易记，在对儿童进行生活常规时，我经常使用儿歌来引起幼儿的兴趣和帮助幼儿掌握生活常规的要领。教师可根据各环节的情况，随机地编念一些儿歌，来帮助幼儿掌握常规。需要老师不断的提醒，反复训练，使之变成一种习惯。 设立“小组长”职务，调动孩子的积极性 班里
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幼儿园常规教育
幼儿园常规教育主要包括：一日生活常规、教育、教学常规等。幼儿园教师要会科学、合理地制订各项常规，要耐心细致，持之以恒地教育幼儿遵守各项常规，以使幼儿园常规教育发挥应有的作用。 ?
第一节??? 生活常规
进餐的常规 ?
培养幼儿进餐的常规，能促进消化和吸收，保证供给幼儿充足的营养素；保证进食卫生，预防病从口入；养成文明的进餐习惯。
进餐时要求幼儿遵守的常规如下。
（1）饭前洗手。进餐前用肥皂泡按照正确的洗手方法，洗干净手。洗净手后，不再干别的事，以免造成再次污染。
（2）吃饭时保持桌面、地面和衣服的清洁卫生。吃饭时，不用手抓饭，不剩饭菜。
（3）学会正确使用餐