高中物理人教版必修二《6.2太阳与行星间的引力2》课件（含音频+视频）.pptx

高中物理人教版必修2课件：6.2-6.3 太阳与行星间的引力　万有引力定律(共34张PPT)（含音频+视频）.ppt -*-2.太阳与行星间的引力3.万有引力定律◆全书优质试题随意编辑◆课堂教学流程完美展示◆独家研发错题组卷系统-*--*--*-2.太阳与行星间的引力3.万有引力定律XINZHIDAOXUE新知导学DANGTANGJIANCE当堂检测DAYIJIEHUO答疑解惑首页-*-2.太阳与行星间的引力3.万有引力定律XINZHIDAOXUE新知导学DANGTANGJIANCE当堂检测DAYIJIEHUO答疑解惑首页-*-2.太阳与行星间的引力3.万有引力定律XINZHIDAOXUE新知导学DANGTANGJIANCE当堂检测DAYIJIEHUO答疑解惑首页-*-2.太阳与行星间的引力3.万有引力定律X

2025-03-31 约3.1千字 34页立即下载

(人教版)高中物理必修二(课件)6.2 太阳与行星间的引力 (共22张PPT).ppt * * 二 太阳与行星间的引力 开普勒三定律知识回顾开普勒第一定律——轨道定律所有行星都分别在大小不同的椭圆轨道上围绕太阳运动，太阳是在这些椭圆的一个焦点上; 开普勒第二定律——面积定律对每个行星来说，太阳和行星的连线在相等的时间扫过相等的面积; 开普勒第三定律——周期定律所有行星的轨道的半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等. 太阳 b 行星 a k值只与中心天体有关，与环绕天体无关什么力来维持行星绕太阳的运动呢？伽利略 行星的运动是受到了来自太阳的类似于磁力的作用，与距离成反比。 行星的运动是太阳吸引的缘故，并且力的大小与到太阳距离的平方成反比。

2017-02-01 约1.8千字 22页立即下载

人教版高中物理必修二课件：6.2 太阳与行星间的引力万有引力定律(共27张PPT)精要.ppt 胡克、哈雷等:受到了太阳对它的引力，证明了如果行星的轨道是圆形的，其所受的引力大小跟行星到太阳的距离的二次方成反比，但没法证明在椭圆轨道规律也成立。 太阳引力 F F 胡克哈雷如果行星的轨道是椭圆形的，其所受的引力大小跟行星到太阳的距离的二次方成反比吗？牛顿 (1643—1727) 英国著名的物理学家牛顿在前人研究的基础上，凭借他超凡的数学能力证明了：如果太阳和行星间的引力与距离的二次方成反比，则行星的轨迹是椭圆.并且阐述了普遍意义下的万有引力定律。把行星绕太阳运动看作匀速圆周运动近似化 R r 一、太阳对行星的引力 1、设行星的质量为m，速度为v，行星到太阳的距离为r

2017-03-20 约2.15千字 27页立即下载

高中物理 专题6.2 太阳与行星间的引力说课稿新人教版必修2.docx 高中物理专题6.2太阳与行星间的引力说课稿新人教版必修2 科目授课时间节次 --年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称） 高中物理专题6.2太阳与行星间的引力说课稿新人教版必修2 教学内容分析本节课的主要教学内容是新人教版必修2高中物理专题6.2《太阳与行星间的引力》。本节课将详细介绍万有引力定律，通过讲解太阳与行星间的引力关系，帮助学生理解并掌握万有引力公式及其应用。教学内容与学生已有知识的联系主要体现在：学生在之前的学习中已经掌握了牛顿运动定律和圆周运动的基础知识，本节课将在此基础上引入万有引力概念，使学生能够运用已有知识解决实际问

2024-10-31 约3.99千字 5页立即下载

2016版高中物理6.2太阳与行星间的引力(精讲优练课型)新人教版必修2题稿.ppt * * 2　 太阳与行星间的引力 太阳与行星间的引力 行星以太阳为圆心做_________运动。太阳对行星的引力，就等于行星做_________运动的_____力。匀速圆周匀速圆周向心 1.太阳对行星的引力：根据牛顿第二定律F= 和开普勒第三定律 ∝k，可得：F∝____。这表明：太阳对不同行星的引力，与行星的质量成_____， 与行星和太阳间距离的二次方成_____。 2.行星对太阳的引力：太阳与行星的地位相同，因此行星对太阳的引力和太阳对行星的引力规律相同，即F′∝____。正比反比 3.太阳与行星间的引力：根据牛顿第三定律F=F′，所以有F∝____，写成

2017-03-23 约字 29页立即下载

人教版高中物理必修二课件62 太阳与行星间的引力万有引力定律（共27张PPT） .ppt 胡克、哈雷等:受到了太阳对它的引力，证明了如果行星的轨道是圆形的，其所受的引力大小跟行星到太阳的距离的二次方成反比，但没法证明在椭圆轨道规律也成立。 太阳引力 F F 胡克哈雷如果行星的轨道是椭圆形的，其所受的引力大小跟行星到太阳的距离的二次方成反比吗？牛顿 (1643—1727) 英国著名的物理学家牛顿在前人研究的基础上，凭借他超凡的数学能力证明了：如果太阳和行星间的引力与距离的二次方成反比，则行星的轨迹是椭圆.并且阐述了普遍意义下的万有引力定律。把行星绕太阳运动看作匀速圆周运动近似化 R r 一、太阳对行星的引力 1、设行星的质量为m，速度为v，行星到太阳的距离为r

2018-06-07 约2.15千字 27页立即下载

《2 太阳与行星间的引力》课件_高中物理_必修2_苏教版.pptx 太阳与行星间的引力主讲人：目录引力的基本概念01引力在天体物理学中的应用03引力理论的拓展05太阳与行星的引力关系02引力与其他力的比较04引力在教育中的呈现06 引力的基本概念01 引力的定义爱因斯坦的广义相对论将引力解释为质量对时空结构的弯曲所产生的现象。爱因斯坦相对论解释牛顿定义引力为两个物体质量的乘积与它们之间距离平方的倒数成正比。牛顿万有引力定律 引力的发现历史1687年，艾萨克·牛顿提出了万有引力定律，揭示了地球与天体间引力的普遍性。牛顿的万有引力定律0120世纪初，爱因斯坦的广义相对论对牛顿引力理论进行了修正，引入了时空弯曲的概念。爱因斯坦的相对论修正022015年，LIGO实

2025-02-02 约5.7千字 58页立即下载

高中物理必修二太阳和行星间的引力课件.ppt 开普勒三定律; 什么力来维持行星绕太阳的运动呢？;科学的足迹;一、太阳对行星的引力;2、天文观测难以直接得到行星的速度v，但可以得到行星的公转周期T;3、根据开普勒第三定律;4、太阳对行星的引力 ;行星对太阳的引力;太阳与行星间的引力;小结; 行星绕太阳运动遵守这个规律，那么在其他地方是否适用这个规律呢？; 1、下列关于行星对太阳的引力的说法中正确的是（） A.行星对太阳的引力与太阳对行星的引力是同一性质的力 B.行星对太阳的引力与太阳的质量成正比，与行星的质量无关 C.太阳对行星的引力大于行星对太阳的引力

2017-04-15 约小于1千字 18页立即下载

6.2-6.3太阳与行星间的引力与万有引力定律-高一年级下册学期人教版物理必修2课件31 张PPT（含音频+视频）.pptx 6.2太阳与行星间的引力 6.3万有引力定律序号知识目标学法建议课标要求1能利用开普勒定律和牛顿运动定律推导出太阳与行星之间的引力表达式阅读课本理解2万有引力定律的内容、含义及适用条件阅读课本，联系生活知道3卡文迪许扭秤实验观看动画了解学习目标开普勒第一定律(轨道定律)所有的行星围绕太阳运动的轨道都是椭圆，太阳处在椭圆的一个焦点上。开普勒第二定律(面积定律)对于任意一个行星来说，它与太阳的连线在相等的时间内扫过相等的面积。开普勒第三定律(周期定律)所有行星的轨道的半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等。知识回顾a3/T2=kR3/T2=k 运动学规律:速度V大小不变，方向变化加速度a

2025-03-30 约2.74千字 31页立即下载

人教版高中物理必修二62 太阳与行星间的引力 （共24张PPT）课件.ppt 学习目标知识与技能 1.知道行星绕太阳运动的原因是受到了太阳引力的作用。 2.理解并会推导太阳与行星间的引力大小。 3.记住行星与太阳间的引力公式。过程与方法 1.了解行星与太阳间的引力公式的建立和发展过程。 2.体会推导过程中的数量关系。情感、态度与价值观了解太阳与行星间的引力关系，从而体会到大自然中的奥秘。对太阳与行星间引力的理解复习开普勒行星运动定律第一定律：所有行星绕太阳的轨道都是椭圆，太阳处在椭圆的一个焦点上。第二定律：对任意一个行星来说，它与太阳的 连线在相等的时间内扫过相等的面积第三定律：所有行星的椭圆轨道的半长轴的三次方跟它的公转周期的二次方的比值

2018-06-07 约2.56千字 24页立即下载

《红对勾》20142015学年高中物理人教版必修二课件62 太阳与行星间的引力.ppt 二合一第六章　课时2 RJ版·物理·必修2 45分钟作业与单元评估二合一第六章　万有引力与航天　 RJ版·物理·必修2 45分钟作业与单元评估 * 第六章　万有引力与航天　课时2　 太阳与行星间的引力 课前预习作业课堂效果检测课后巩固提高基础训练课前预习作业基础训练课堂效果检测 * * 二合一第六章　课时2 RJ版·物理·必修2 45分钟作业与单元评估二合一第六章　万有引力与航天　 RJ版·物理·必修2 45分钟作业与单元评估 *

2018-11-24 约小于1千字 38页立即下载

【优选整合】人教版高中物理 必修2-第6章-第2节-太阳与行星间的引力（课件） (共16张PPT).ppt 第6章第2节 太阳与行星间的引力 人教版 高中物理必修2 ★重难点一：牛顿的思考与推论★ 1．思考在前人对惯性研究的基础上，牛顿开始思考物体怎样才会不沿____________的问题，他的回答是：以任何方式改变________都需要力。 2．推论行星沿圆或椭圆运动，需要指向_______或__________的力，这个力应该就是________对它的引力。不仅如此，牛顿还认为，这种引力存在于所有物体之间，从而阐述了普遍意义下的__________定律。直线运动　速度　圆心　椭圆焦点　太阳　万有引力　 ★重难点二：太阳与行星间的引力★ 正比　反比　正比　反比　

2018-03-20 约小于1千字 16页立即下载

2024-2025学年高中物理 第6章 2 太阳与行星间的引力 3 万有引力定律说课稿新人教版必修2.docx 2024-2025学年高中物理第6章2太阳与行星间的引力3万有引力定律说课稿新人教版必修2 学校授课教师课时授课班级授课地点教具设计思路本节课围绕“太阳与行星间的引力”展开，结合新人教版必修2第6章内容，以学生探究、合作学习为基础，通过实验演示、分析讨论等方式，引导学生理解万有引力定律的提出过程及其应用。教学设计注重理论与实践相结合，培养学生运用物理知识解决实际问题的能力。核心素养目标分析本节课旨在培养学生科学探究、科学思维、科学态度与责任等核心素养。通过探究太阳与行星间的引力现象，学生能够提升观察、实验、分析、推理等科学探究能力；理解万有引力定律，培养学生运用物理规律解决实

2025-03-02 约2.6千字 3页立即下载

2024-2025学年高中物理 第6章 2 太阳与行星间的引力 3 万有引力定律说课稿新人教版必修2.docx 2024-2025学年高中物理第6章2太阳与行星间的引力3万有引力定律说课稿新人教版必修2 科目授课时间节次 --年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称） 2024-2025学年高中物理第6章2太阳与行星间的引力3万有引力定律说课稿新人教版必修2 设计意图本节课以“太阳与行星间的引力”为主题，旨在帮助学生理解万有引力定律，建立宏观宇宙的引力概念。通过实际观测数据和牛顿定律的应用，引导学生深入探究行星运动规律，培养学生的科学思维和实验能力，为后续学习天体物理学打下基础。核心素养目标分析学习者分析 1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生在进

2025-03-04 约4.93千字 6页立即下载

高中物理太阳与行星间的引力万有引力定律新人教版必修.ppt 答案：12.5 m/s2 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书知能优化训练课堂互动讲练核心要点突破课前自主学案第6章　万有引力与航天山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书知能优化训练课堂互动讲练核心要点突破课前自主学案第6章　万有引力与航天返回第二节　太阳与行星间的引力 ? 第三节　万有引力定律课标定位学习目标：1.知道太阳与行星间存在引力作用及行星绕太阳运动的向心力是由太阳对它的引力提供． 2．了解万有引力定律的发现过程，理解万有引力定律的内容，会用万有引力定律公式解决有关问题，注意公式的适用条件． 3．知道引力常量的测定方法及其在物理学上的重要意义．

2017-11-16 约2.07千字 31页立即下载