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人教版八年级物理上册知识点归纳总结—机械运动

第一章机械运动

§1.1长度和时间的测量

一、长度的测量

1.长度的单位及换算关系

国际单位：米，符号m；

常用单位：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米

(μm)、纳米(nm).

换算：(1)10-3km=1m=103mm=106μm=109nm;

(2)1m=101dm=102cm=103mm.

2.测量工具：刻度尺(最常用)、卷尺、三角板、游标卡尺、螺旋测

微器(较精密)

3.正确使用刻度尺

(1)观察刻度尺(测量前的“三看”)：

①零刻度线②分度值(即相邻两刻线之间的距离)③量程(即刻度尺

最大测量范围)

(2)测量前根据需要选择适当的测量工具

(3)测量步骤：(1放2读3记)

A.正确放置刻度尺：①刻度尺零刻度线与被测物体一端对齐

．．，②有刻线的一边与被测物体

边缘保持平行

．．．．；

B.读数：①读数时，视线正对刻度线，②读数需估读

．．——读至分度值的下一位；

C.记录数据：记录结果包括——数字和单位

．．．．．；无单位的数字是毫无意义的。

4.测量长度的特殊方法

．．．．

(1)辅助工具法——适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高

(2)化曲为直——适于测较短的曲线，如地图册上的铁路线长、硬

币的周长等；

(3)累积法——适于测纸厚，细丝直径.

二、时间的测量

1.时间的单位及换算关系

国际单位：秒，符号：s；常用单位：天(d)、时(h)、分(min)。

换算关系：1min=60s，1h=60min；1d=24h=86400s2.测量工具：

电子停表、机械停表(实验室常用)3.认识机械停表：三、误差

1.定义：测量值与真实值之间的差别.

2.造成原因：选用的测量工具、采用的测量方法及测量者.

3.减小办法：多次测量求平均值；选用精密的仪器；改进测量方

法。

4.错误与误差的区别：错误是由于操作时未遵守仪器使用规则或

读数时粗心造成的，错误是可以避免的。误差只能减小，不能消除，

不可避免。

☆请正确地读出下图中(1)长方体的长为cm78.2；(2)木块B的长

度是cm8.1。

一圈

一大格一小格大盘30s

1s

0.5s

小盘15min1min0.5min

一、机械运动

1.概念：物理学中，把物体位置的变化

．．．．．叫做机械运动。

2.运动的形式：社会变化、生命变化、化学变化、原子核的变化、

位置变化

3.最简单的运动形式——机械运动。

二、参照物

1.概念：在研究一个物体的运动情况时，需要选择另外的物体来

做标准，这个被选作标准的物体叫做参照物。

2.参照物

(1)▲参照物的特点：假定静止不动的物体；

(2)▲参照物的选择是任意的，但是研究对象不能被选作参照物，

通常选地面或固定在地面上的物体为参照物；

(3)▲在描述同一个物体的运动情况时，选取的参照物不同，其结

果一般不同；

例：乘坐电梯时，若以地面为参照物，则人是运动的；若以电梯

为参照物，则人是静止的；

3.运动和静止相对性

(1)物体的静止和运动是相对的；(2)没有绝对的静止。

4.典型例题

(1)小小竹排江中游，巍巍青山两岸走

分析：竹排在江中游——以青山作参照物；青山在走——以竹排

为参照物。

(2)两辆汽车同向行驶，汽车的运动是以_地面_作为参照物，坐在

甲车里的乘客看到乙车在向后退，该乘客是以_甲车_作为参照物。这

两辆汽车相比较，_甲车_车开得快。

(3)平直公路上，甲、乙、丙三人骑车匀速向东行驶。甲感觉顺风，

乙感觉无风，丙感觉逆风，则当时刮的是西风。甲、乙、丙三个骑车

速度最大的是丙，最小的是甲。

分析：甲感到顺风，说明其速度小于风速，且行