模板02 限制条件同分异构体的书写(原卷版)-2025年高考化学答题技巧与模板构建.pdf

模板02限制条件同分异构体的书写

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技法01同分异构体书写的常见限制条件技法02同分异构体数目的判断和书写

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限定条件的同分异构体书写或数目的判断，是近年来试卷的“压轴”题。同分异构体的常见题型如下：

(1)限定范围书写和补写，解题时要看清所限范围，分析已知几个同分异构体的特点，对比联想找出规

律补写，同时注意碳的四价原则和官能团存在位置的要求。

(2)对“结构不同”要从两个方面考虑：一是原子或原子团的连接顺序；二是原子的空间位置。

(3)判断取代产物同分异构体种类的数目。其分析方法是分析有机物的结构特点，确定不同位置的氢原

子种类，再确定取代产物同分异构体的数目。

第一步：根据限定条件确定官能根据题目所给分子式、结构、性质、定量反应关系、谱图等信

团或取代基息判断含有的官能团或取代基的种类及数量。

第二步：根据不饱和度确定其他计算所求物质的不饱和度，进一步确定是否含有其他官能团或

官能团或取代基取代基。

第三步：写出碳骨架，组装官能利用“取代法”、“插入法”或“定一移一法”等确定官能团

团或取代基或取代基的位置。对于母体为苯环的，可根据支链数目和特征

进行判断。

第四步：确定同分异构体的种类计算所有符合条件条件的同分异构体种类数，写出所有物质的

及结构简式结构简式。

技法01同分异构体书写的常见限制条件

1．同分异构体书写的常见限制条件与结构的关系

(1)不饱和度与结构的关系

Ω1，1个双键或1个环

Ω2，1个三键或2个双键或1个双键或1个环

Ω3，3个双键或1个双键和1个三键或1个环和2个双键

Ω≥4，考虑可能含有苯环

(2)化学性质与结构的关系

能与金属钠反应：羟基、羧基

能与碳酸钠溶液反应：酚羟基、羧基

能与FeCl溶液发生显色反应：酚羟基

3

能发生银镜反应：醛基

能发生水解反应：卤原子、酯基、酰胺基

(3)核磁共振氢谱与结构的关系

确定有多少种不同化学环境的氢原子及个数之比

判断分子的对称性

2．限定条件下同分异构体的书写方法

(1)“碎片”推测：依据分子式(不饱和度)信息、特殊结构信息、类别信息、化合物性质等推断官能团。

(2)碳架构建：除“碎片”以外的碳原子，按碳架异构搭建。

(3)“碎片”组装：先在苯环上进行基团定位→再考虑取代基的碳链异构→再考虑取代基在苯环上的位置

异构→最后考虑官能团类别异构。

(4)方法选择：“端基碎片”的位置异构一般选择“等效氢”，“定一移一”等方法；“非端基碎片”的位置异构

一般选择“插入法”。

①端基官能团(又称一价官能团)，指在有机物的结构简式中只能位于末端的官能团，主要包括卤素原子、硝基、

氨基、羟基、羧基、醛基等。书写含有这些官能团的同分异构体时，可将其分子式变形为烃基和官能团两部分，如

R-CHO、R-X等。它们的同分异构体则取决于烃基部分的异构体数目，如甲基1种，乙基1种，丙基2种，丁基4

种。

②非端基官能团，分为桥基官能团、三叉基官能团、十字基官能团。桥基官能团(也称二价官能团)通常有：羰

基、酯基、酰胺基等；三叉基包括苯环的三取代、、；十字基官能团包括等；桥基官能团

通常采用插入法，其余均可采用烃基分配法确定。

技法02同分异构体数目的判断和书写

1．同分异构体数目的判断方法

(1)记忆法：记住一些常见有机化合物同分异构体的数目，如

①凡只含一个碳原子的分子均无同分异构体;

②乙烷、丙烷、乙烯、乙炔无同分异构体;

③4个碳原子的烷烃有2种同分异构体，5个碳原子的烷烃有3种同分异构体，6个碳原子的烷烃有5

种同分异构体。