西方人文精神起源与发展专题综合试卷.pdf

西方人文精神起源与发展专题综合试卷.pdf 专题六西方的及其发展淡（时间：45分钟，满分：100分）一、选择题（每小题4分，共56分） 1．公元前6世纪～公元前4世纪是东西方哲学思想发展的重要时期，当时儒家的“民本思想”与智者学派的“人文出现的社会背景，有何主要不同（） A．讨论

2024-12-26 约5.46千字 6页立即下载

西方人文精神起源与发展专题综合试卷.pdf 专题检测（六）西方的与发展 一、选择题（每小题4分，共60分） 1．下图是古希腊神话故事中的“众神之神——宙斯”的形象。下列说法，不正确的是（） A．古希腊的“神”人形化 B．在某种程度上折射出人文主义的色彩 C．古希腊人根据自己的形象描绘“神” D．古希腊的人和“神”没有任何区别 2．智者学派有这样一段话：关于神，我们不可能感受他们如何存在或如何不存在，我们也不可能感知他们的形状和相貌是什么。因为有许多感知方面的，人们不可能亲身体验到神，最重要的是人生是那么短促。这表明智者学派认为（） A．神是存在的事物存在的尺度 B．神对社会人生起着超自然的作用 C．人要摆脱的 D．神在人的感知范

2025-05-06 约6.41千字 8页立即下载

西方人文精神起源与发展专题综合试卷.pdf 西方的与发展强化作业一、选择题 1．（2013·济宁）古代希腊出现了许多的哲学家，他们在观察和思考的基础上了许多理性的。下列各项与智者学派的观点相符的是（） A．“理性的生活是毫无意义的” B．“一切都是人们约定俗成的” C．“荣誉远比、名声等东西更重要” D．“生好还是死好只有神知道” ［答案］B ［解析］智者学派强调“人是万物的尺度”，与之相符的选项是B项。 2．（2013·广州测试）他追求真理的热情将希腊哲学导向了一个新方向 ——对内在道德的强调，可以说，他是第一个将道德作为关注的哲学家。该哲学家是（） A．B．普罗泰格拉 C．D．亚里士多德［答案］A ［解析］主张“美德即知识”

2025-05-20 约5.66千字 6页立即下载

西方人文精神起源与发展专题综合.pdf 第36讲下的启蒙和理性之光与浪漫［考纲］启蒙。［课标］简述、、、等启蒙思想家的观点，概括启蒙对人文的发展。一、下的启蒙 1．呼唤和自由 ①

2024-06-10 约1.98万字 16页立即下载

必修三专题六西方人文精神的起源与发展练习.doc 必修三专题六 西方人文精神的起源与发展 一、选择题 1．苏格拉底在受审时申辩说：“打一个可笑的比喻，我就像一只牛虻，整天到处叮住你们不放，唤醒你们、说服你们、指责你们……我要让你们知道，要是杀死像我这样的人，那么对你们自己造成的损害将会超过对我的残害。”这段话表明苏格拉底 A．维护公民生存权利 B．捍卫思想自由原则 C．抗议雅典司法不公 D．反对贵族专权暴政 .孔子和苏格拉底是公元前5世纪的东西方思想巨人，两者思想的不同之处是 A. 重视道德的意义　 B. 肯定人的价值 C. 强调知识的作用

2016-10-08 约字 12页立即下载

专题西方人文精神的起源与发展训练.doc 2017届人民版专题十五　西方人文精神的起源与发展 单元测试 (45分钟　100分) 一、选择题(共12小题,48分) 1.(2016·桂林检测)《西方文化源流》一书中写道：“希腊哲学与宗教的联系最不紧密,可以说是与神话世界观相决裂的产物。希腊哲学家认为世界依照其本性而变化,并不受外在的神的任意支配。”这段话说明(　　) A.古希腊哲学旨在确立人的主体地位 B.古希腊哲学与民主政治息息相关 C.古希腊哲学完全摆脱了神学的影响 D.古希腊哲学从一开始就具有科学精神【解析】选D。题干中的材料没有提到古希腊哲学与人之间以及与民主政治之间的关系,故A、B错误;古希腊哲学完全摆脱神学的影响说法太过绝

2017-02-03 约5.49千字 11页立即下载

《专题6西方人文精神的起源与发展训练14.doc 第三单元　西方人文精神的起源和发展　西方人文精神的起源和文艺复兴题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 1.(2013·盐城摸底)公元前5世纪的古希腊智者安提丰认为：“一个人应该以他最有利的方式对待法律。在众目睽睽之下，他应非常尊重法律。但当可以自主而又无人在场的情况下，他可以随本性驱动行事……”这表明(　　) A．民主政体下希腊人不受法律约束 B．古代希腊人没有任何法律观念 C．智者学派忽视了社会道德建设 D．智者学派反对法律对人的约束解析：本题考查智者学派的局限性。“但当可以自主而又无人在场的情况下，他可以随本性驱动行事……”反映智

2017-01-02 约4.31千字 8页立即下载

《专题6西方人文精神的起源与发展训练166.doc 2017届人民版专题十五　西方人文精神的起源与发展 单元测试 (45分钟　100分) 一、选择题(共12小题,48分) 1.(2016·桂林检测)《西方文化源流》一书中写道：“希腊哲学与宗教的联系最不紧密,可以说是与神话世界观相决裂的产物。希腊哲学家认为世界依照其本性而变化,并不受外在的神的任意支配。”这段话说明(　　) A.古希腊哲学旨在确立人的主体地位 B.古希腊哲学与民主政治息息相关 C.古希腊哲学完全摆脱了神学的影响 D.古希腊哲学从一开始就具有科学精神【解析】选D。题干中的材料没有提到古希腊哲学与人之间以及与民主政治之间的关系,故A、B错误;古希腊哲学完全摆脱神学的影响说法太过绝

2017-01-01 约5.49千字 11页立即下载

《专题6西方人文精神的起源与发展训练1.doc (时间：45分钟　分值：100分) 一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分，每小题只有一个正确选项) 1.(2016·陕西三模)普罗泰格拉出生于公元前480年前后，他曾与雅典民主派政治家伯利克里结为至友，一生旅居各地，收徒传授修辞和论辩知识。晚年(　　) A.曾生活于雅典民主制的黄金时代 B.他继承了苏格拉底的人文主义思想 C.否定了神的权威，受到了神的报复 D.他强调理性、承认感觉是认识的起源解析　“他曾与雅典民主派政治家伯利克里结为至友”，伯利克里把雅典民主制推向“黄金时代”，故A项正确。苏格拉B项错误；“受到神的报复”说法不妥，沉船失事属于意外事故，故C项错误；亚里士多德

2017-01-04 约5.95千字 10页立即下载

《专题6西方人文精神的起源与发展训练.doc 单元过关检测(十三)　西方人文精神的起源及其发展 (时间：45分钟　分值：100分) 一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分) 1．古希腊一位思想家说：“法律的条文是经过协议达成的，并不是自然形成的。然而自然的律令(指客观世界发展规律)却不是人们约定的；法律所确定的利益是自然的桎梏，自然所确定的利益却是自由自在的。”这位思想家是(　　) A．苏格拉底　　　　　B．亚里士多德 C．普罗泰格拉　　　　 D．柏拉图 2．(2016·益阳模拟)“人应当知道什么？人应当做什么？人可以希望什么？要回答这些问题，必须研究人类理性加以判断。”下列与上述命题的研究接近的思想家是(　　) A．

2017-01-02 约5.46千字 5页立即下载

专题六西方人文精神的起源及其发展.doc 专题六 西方人文精神的起源及其发展一、选择题 1.马克思称苏格拉底是“哲学的创造者”，是“智慧”的化身。这主要是指他 A. 首先对客观世界进行哲学思考 B. 强调个人利益，创立诡辩学派 C. 把讨论的重点从自然转移到社会 D. 开始了对人本身的哲学认识 2．有人说，苏格拉底和我国的孔子有若干相似的地方，甚至有人将他比做希腊的孔子，将他的学生柏拉图比做希腊的孟子。因为从若干的事实对照起来看，苏氏和孔子确有不少类似之处。孔子和苏格拉底思想的主要区别是 A．重视道德的意义 B．肯定人的价值 C．强调知识的作用 D.

2017-02-12 约5.62千字 5页立即下载

《专题6西方人文精神的起源与发展训练5.doc 西方人文精神的起源与文艺复兴运动一、选择题 1.苏格拉底在受审时申辩说：“打一个可笑的比喻,我就像一只牛虻,整天到处叮住你们不放,唤醒你们、说明你们、指责你们……我要让你们知道,要是杀死像我这样的人,那么对你们自己造成的损害将会超过对我的残害。”这段话表明苏格拉底（） A.维护公民生存权利 B.捍卫思想自由原则 C.抗议雅典司法不公 D.反对贵族专权暴政 解析本题考查苏格拉底的人文主义思想。解答本题时应结合苏格拉底的生活时代即古雅典民主政治时期分析材料，抓住材料关键信息“唤醒你们、说明你们、指责你们”体现了狂放不羁的自由思想，“对你们自己造成的损害”指对当时民主政治的破坏，“

2017-01-03 约4.48千字 6页立即下载

专题五西方人文精神的起源与发展精讲.pptx 西方人文精神的起源和发展;;;考点一： 西方人文精神的起源;智者运动;2、苏格拉底（公元前五世纪后半叶）;①第一次在哲学意义上发现了“自我” ②是18世纪启蒙思想家的先驱和战友 ③苏格拉底甘愿选择死，既服从了城邦法律的判决，又捍卫了自身的思想自由和人格尊严。 ;4、斯多亚学派（斯多葛学派）代表人物：芝诺（创始人、自然法的真正奠基者）、巴内斯、塞内卡、埃彼克泰克、马可.奥勒留等主要观点：人人生而平等影响：在人类历史上第一次论证了天赋人权，人生而平等这一西方人文主义的核心理论。 ;希腊城邦民主政治的发展为这一时期人文主义思想的产生提供了政治基础，人文主义思想的发展又进一步促进了希腊的民主

2020-02-23 约4.23千字 66页立即下载

《专题6西方人文精神的起源与发展训练1444.doc 2017届（全国通用）：专题十三　西方人文精神的起源及其发展单元测试一、选择题(每小题4分,共44分) 1.(2015·陕西三模)普罗泰格拉出生于公元前480年前后,他曾与雅典民主派政治家伯利克里结为挚友,一生旅居各地,收徒传授修辞和论辩知识。晚年因“不敬神灵”被控,著作《论神》被焚,本人被逐出雅典,在渡海去西西里的途中沉船失事。下列关于普罗泰格拉的表述,正确的是(　　) A.曾生活于雅典民主制的黄金时代 B.他继承了苏格拉底的人文主义思想 C.否定了神的权威,受到了神的报复 D.他强调理性、承认感觉是认识的起源 A　【解析】本题考查古希腊的思想。根据材料“他曾与雅典民主派政治家伯利克里结

2017-01-01 约字 7页立即下载

专题六西方人文精神的起源和发展..doc 专题六 西方人文精神的起源和发展人文精神：以人为本，关心人、重视人的价值。一、人文精神的萌芽：前5~前3世纪古希腊 (一)智者运动 1、背景：（1）希腊工商业发展(根本原因) （2）雅典民主政治达到顶峰（人在社会中的地位日益突出）（3）平民地位的提高以及个人主义的成长（4）自然条件优越，对外交流频繁，文化繁荣、文化多元化（5）解决实际问题的需要(直接原因) 2、性质：是西方第一次思想解放运动 3、智者：教授雄辩术和修辞学的教师 4、内容：从认识自然到认识社会（研究的核心问题：人在社会中的作用） 5、代表：普罗塔戈拉 (1)思想核心：“人（的感觉）是万物的尺度”

2017-01-23 约7.02千字 8页立即下载