《专题6西方人文精神的起源与发展训练5.doc

西方人文精神的起源与文艺复兴运动 一、选择题 1.苏格拉底在受审时申辩说：“打一个可笑的比喻,我就像一只牛虻,整天到处叮住你们不放,唤醒你们、说明你们、指责你们……我要让你们知道,要是杀死像我这样的人,那么对你们自己造成的损害将会超过对我的残害。”这段话表明苏格拉底（ ） A.维护公民生存权利 B.捍卫思想自由原则 C.抗议雅典司法不公 D.反对贵族专权暴政 解析 本题考查苏格拉底的人文主义思想。解答本题时应结合苏格拉底的生活时代即古雅典民主政治时期分析材料，抓住材料关键信息“唤醒你们、说明你们、指责你们”体现了狂放不羁的自由思想，“对你们自己造成的损害”指对当时民主政治的破坏，“对我的残害”显然指生存权利的破坏。苏格拉底的本意是强调思想自由而不是公民生存权利，A项排除；C项与题干材料本意不符；苏格拉底反对极端民主政治，D项不符合史实。从材料中的相关信息：“唤醒”“说明”“对你们自己造成的损害将会超过对我的残害”等可以看出，苏格拉底强调人的思想自由，重视个性。故选B项。 答案 B 2.某位古希腊哲学家首次让哲学“成为探究生活和道德、善与恶所必需”的学问，这位哲学家是（ ） A．普罗泰格拉（普罗塔哥拉） B．苏格拉底 C．柏拉图 D．亚里士多德 解析 本题考查学生分析能力。古希腊哲学家首次让哲学“成为探究生活和道德、善与恶所必需”的学问，说明这位哲学家重视道德的作用，强调知识的作用，认为人必须具有知识，才能达到善；无知是一切罪恶的首要根源。他把道德和知识合二为一，认为道德行为必须以知识为基础，最高的知识就是对“善”这个概念的认识，而善包括健康、财富、地位、荣誉以及正义、勇敢等美德。 答案 B 3.在公元前5世纪，相当于我国的春秋战国时期，希腊的智者学派提出了“人是万物的尺度”的思想，这是人类自我意识的第一次觉醒。因为（ ） A.先秦诸子也没有提出这个观点 B.此前原始宗教和自然统治着人类 C.当时东西方都未进入文明时代 D.开始意识到人才是社会舞台的主角 解析 智者学派的代表人物普罗泰格拉提出的“人是万物的尺度”，把人置于世界和社会的中心，从而引起了人类自我意识的第一次觉醒，由此把智者运动看成是西方人文精神的滥觞，而把普罗泰格拉视为第一次思想解放运动的先驱。 答案 D 4.希腊智者学派代表安提丰对待法律的方式是：众目睽睽下，应尊重法律；无人在场时，随本性驱动行事。这主要表明智者学派（ ） A．没有法制观念 B．反对法律对人的约束 C．忽视道德建设 D．处事灵活且实事求是 解析 从题干中看出智者学派的代表人物对待法律人前人后不一致的态度，从而反映出实质是其道德修养的缺陷。智者学派过分强调人的价值，忽视道德建设。答案 C 5.普罗泰格拉认为国家治理好坏的标准，要看它是否对人有利和符合人性，这反映了（ ） ①公民由于参与政治生活使人在社会中处于日益突出的中心地位 ②希腊文化人文主义的本质 ③他强调人的价值是至高无上的 ④他的思想突出了人的地位和作用 A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 解析 关键是理解题干的含义。从题干来看说明公民积极参与了国家治理，在社会中处于中心地位，从而强调它要对人有利和符合人性，①正确。从“是否对人有利和符合人性”来看，体现了②③④，故应全选。 答案 A 6.希腊智者学派的出现体现了当时雅典民主政治的发展。下列对同时代的中国状况的表述正确的是（ ） A.中国处于夏商周时期，宗法制、分封制深刻影响着社会 B.中国处于秦朝时期，确立了专制主义中央集权制度 C.中国处于战国时期，思想领域出现了“百家争鸣” D.中国处于西汉时期，儒家思想成为封建正统思想 答案 C 7.公元前6~前4世纪是东西方哲学思想发展的重要时期，当时儒家的“民本思想”与智者学派的“人文主义”思想出现的社会背景，有何主要不同（ ） A.讨论主题不同 B.诞生的政治氛围不同 C.价值取向不同 D.所处的历史阶段不同 答案 B 8.有位思想家认为：“美德不是孤立存在的一些观念和准则，任何美德都须具备相应的知识，无知的人不会真正有美德。每一种美德都离不开知识，知识是美德的本质。”提倡这种“知德合一”的先哲是（ ） A.普罗泰格拉 B.苏格拉底 C.伏尔泰 D.孟德斯鸠 答案 B 9.在伦理观上孟子主张“性本善”，苏格拉底也认为“善是人的内在灵魂”。为了扩充人的善性，他们认为最重要的方式分别是（ ） A.仁政和道德教育 B.王道和民主政治 C.加强专制和自我节制 D.实行人治或法制 答案 B 10