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高中高考生物真题全国Ⅱ卷 (1).docx

发布:2022-09-04约4.86千字共7页下载文档
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本文格式为Word版,下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 高中高考生物真题全国Ⅱ卷 少而好学,如曰出之阳;壮而好学,如曰中之光;老而好学,如炳烛之明。学然后知缺乏,教然后知困。知缺乏,然后能自反也;知困,然后能自强也。下面给大家共享一些关于高中高考生物真题全国Ⅱ卷,期望对大家有所关怀。 一、 选择题: 1.在真核细胞的内质网和细胞核中能够合成的物质分别是( ) A.脂质、RNA B.氨基酸、蛋白质 C.RNA、DNA D.DNA、蛋白质 答案:A 2.马铃薯块茎贮存不当会消灭酸味,这种现象与马铃薯块茎细胞的无氧呼吸有关。以下表达正确的选项是( ) A.马铃薯块茎细胞无氧呼吸的产物是乳酸和葡萄糖 B.马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生的乳酸是由丙酮酸转化而来 C.马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生丙酮酸的过程不能生成ATP D.马铃薯块茎贮存库中氧气浓度的上升会增加酸味的产生 答案:B 3.某种H+-ATPase是一种位于膜上的载体蛋白,具有ATP水解酶活性,能够利用水解ATP释放的能量逆浓度梯度跨膜转运H+。①将某植物气孔的保卫细胞悬浮在确定pH的溶液中(假设细胞内的pH高于细胞外),置于暗中一段时间后,溶液的pH不变。②再将含有保卫细胞的该溶液分成两组,一组照射蓝光后溶液的pH明显降低;另一组先在溶液中加入H+-ATPase的抑制剂(抑制ATP水解),再用蓝光照射,溶液的pH不变。依据上述试验结果,以下推想不合理的是( ) A.H+-ATPase位于保卫细胞质膜上,蓝光能够引起细胞内的H+转运到细胞外 B.蓝光通过保卫细胞质膜上的H+-ATPase发挥作用导致H+逆浓度梯度跨膜运输 C.H+-ATPase逆浓度梯度跨膜转运H+所需的能量可由蓝光直接供应 D.溶液中的H+不能通过自由扩大的方式透过细胞质膜进入保卫细胞 答案:C 4.当人体失水过多时,不会发生的生理转变是( ) A.血浆渗透压上升 B.产生渴感 C.血液中的抗利尿激素含量上升 D.肾小管对水的重吸取降低 答案:D 5.某〔种植〕物的羽裂叶和全缘叶是一对相对性状。某同学用全缘叶植株(植株甲)进行了以下四个试验。 ①植株甲进行自花传粉,子代消灭性状分别 ②用植株甲给另一全缘叶植株授粉,子代均为全缘叶 ③用植株甲给羽裂叶植株授粉,子代中全缘叶与羽裂叶的比例为1∶1 ④用植株甲给另一全缘叶植株授粉,子代中全缘叶与羽裂叶的比例为3∶1 其中能够判定植株甲为杂合子的试验是( ) A.①或② B.①或④ C.②或③ D.③或④ 答案:B 6.假如食物链上各养分级均以生物个体的数量来表示,并以食物链起点的生物个体数作层来绘制数量金字塔,则只有两个养分级的夏季草原生态系统(假设第一养分级是牧草,其次养分级是羊)和森林生态系统(假设第一养分级是乔木,其次养分级是昆虫)数量金字塔的样子最可能是( ) A.前者为金字塔形,后者为倒金字塔形 B.前者为倒金字塔形,后者为金字塔形 C.前者为金字塔形,后者为金字塔形 D.前者为倒金字塔形,后者为倒金字塔形 答案:A 二、非选择题: 29.(8分)某争辩小组切取某种植物胚芽鞘的顶端,分成甲、乙两组,按下列图所示的〔方法〕用琼脂块收集生长素,再将含有生长素的琼脂块置于去顶胚芽鞘切段的一侧,一段时间后,测量胚芽鞘切断的弯曲程度(α角),测得数据如下表。据此回答下列问题。 (1)生长素在胚芽鞘中的运输属于极性运输,这种运输的方向是_________。 (2)上图中α角形成的缘由是_________。 (3)据表可知乙组中左、右两侧的琼脂块所引起的α角基本相同,但小于甲琼脂块所引起的α角,缘由是________。 答案: (1)从形态学上端到形态学下端 (2)琼脂块中的生长素进入胚芽鞘切段的左侧,使胚芽鞘左侧的生长素浓度高于右侧,引起胚芽鞘左侧生长快于右侧,形成α角 (3)乙左右两侧琼脂块中的生长素含量基本相同,但小于甲琼脂块中生长素的含量 30.(8分)环境中的内分泌干扰物是与某种性激素分子结构类似的物质,对小鼠的内分泌功能会产生不良影响。回答以下问题。 (1)通常,机体内性激素在血液中的浓度________,与靶细胞受体结合并起作用后会_____________。
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