不同学习方式对学生核心素养的影响研究教学研究课题报告.docx
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不同学习方式对学生核心素养的影响研究教学研究课题报告
目录
一、不同学习方式对学生核心素养的影响研究教学研究开题报告
二、不同学习方式对学生核心素养的影响研究教学研究中期报告
三、不同学习方式对学生核心素养的影响研究教学研究结题报告
四、不同学习方式对学生核心素养的影响研究教学研究论文
不同学习方式对学生核心素养的影响研究教学研究开题报告
一、研究背景意义
随着教育改革的深入推进，学生核心素养的培养已成为教育领域的核心议题。不同学习方式在培养学生核心素养方面具有重要作用，因此，研究不同学习方式对学生核心素养的影响具有重要的现实意义。
二、研究内容
1.不同学习方式对学生在知识、能力、情感态度
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