2025年成人高考《语文》知识综合运用：语言表达与运用试题库.docx
2025年成人高考《语文》知识综合运用：语言表达与运用试题库
考试时间：______分钟总分：______分姓名：______
一、现代文阅读（共30分，每小题5分，共6小题）
阅读下面的文字，完成下面的问题。
①在广袤的草原上，有一片被称为“天堂”的湖泊。这片湖泊的美丽，足以让人心驰神往。然而，在这片美丽背后，却隐藏着一个惊心动魄的故事。
②很久以前，这片湖泊还是一片荒凉的沙地。一个勇敢的牧羊人发现了这片土地，他决定在这里定居。经过多年的辛勤耕耘，这片土地逐渐变得肥沃起来，牧羊人的生活也越来越好。
③然而，好景不长。一场突如其来的洪水袭击了这片土地，牧羊人的家园被毁，他的家人也在这场灾难中失去了生命。悲痛欲绝的牧羊人决定离开这片土地，寻找新的家园。
④在漫长的迁徙过程中，牧羊人遇到了一位神秘的老人。老人告诉他，这片土地之所以会变成沙漠，是因为人们破坏了这里的生态环境。老人还告诉他，要想让这片土地恢复生机，就必须找到一种神奇的植物——天堂花。
⑤牧羊人按照老人的指引，历经千辛万苦，终于找到了天堂花。他将天堂花种植在土地上，并精心照料。不久，这片土地又恢复了往日的生机，湖泊也变得清澈见底。
⑥如今，这片湖泊已经成为了一个美丽的旅游景点。每年都有成千上万的游客前来观光，欣赏这片大自然的杰作。
1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）
A.本文以“天堂”为题，暗示了故事情节的曲折离奇。
B.文章通过对牧羊人勇敢、坚韧精神的描写，表现了人类与自然和谐共生的主题。
C.文章中的老人形象神秘，具有象征意义，暗示了故事中的某种哲理。
D.文章结尾以美丽的湖泊为背景，展现了大自然神奇的力量。
2.下列对文本的赏析，不正确的一项是（）
A.文章通过对比手法，突出了牧羊人勇敢、坚韧的精神。
B.文章中的环境描写生动形象，增强了故事的真实感。
C.文章通过老人的出现，巧妙地揭示了故事的主题。
D.文章结尾以美丽的湖泊为背景，突出了人类与自然和谐共生的主题。
二、文言文阅读（共30分，每小题5分，共6小题）
阅读下面的文言文，完成下面的问题。
子路、曾皙、再有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也。’如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求！尔何如？”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”“赤！尔何如？”对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”“点！尔何如？”鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？舍瑟而作，对曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞零，咏而归。”夫子喟然叹曰：“吾与点也！”
3.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）
A.文章通过对子路、曾皙、再有、公西华四位弟子的问答，展现了他们各自的才华和志向。
B.文章通过孔子对弟子的评价，体现了孔子的教育思想和人才观。
C.文章中的“吾与点也”一句，表明了孔子对曾皙的赞赏和认同。
D.文章通过对弟子们的问答，揭示了孔子的教育理念：因材施教。
4.下列对文本的赏析，不正确的一项是（）
A.文章通过对话的形式，展现了孔子与弟子们之间的互动和交流。
B.文章中的环境描写细腻生动，增强了故事的真实感。
C.文章通过对弟子的问答，表现了孔子对弟子的关爱和期望。
D.文章结尾以孔子的感叹，突出了孔子对曾皙的赞赏和认同。
三、古诗文阅读（共30分，每小题5分，共6小题）
阅读下面的诗歌，完成下面的问题。
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）
A.这首诗以山水为背景，描绘了一幅美丽的自然风光。
B.诗人通过对山水的描写，表达了对大自然的热爱和赞美。
C.这首诗的意境深远，给人以无尽的遐想。
D.这首诗的语言简练，寓意深刻。
2.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）
A.这首诗通过对山水的描写，展现了诗人对大自然的热爱和赞美。
B.诗人通过对山水的描写，表达了对生活的热爱和向往。
C.这首诗的意境深远，给人以无尽的遐想。
D.这首诗的语言简练，寓意深刻。
3.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）
A.这首诗以山水为背景，描绘了一幅美丽的自然风光。
B.诗人通过对山水的描写，表达了对大自然的热爱和赞美。
C.这首诗的意境深远，给人以无尽的遐想。
D.这首诗的语言简练，寓意深刻。
4.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）
A.这首诗以山水为背景，描绘了一幅美丽的自然风光。
B.诗人通过对山水的描写，表达了对大自然的热爱和赞美。
C.这首诗的意境深远，给人以无尽的遐想。
D.这首诗的语言