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初中记叙文的写作思维研究
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初中记叙文的写作思维研究
摘要：当前，初中语文教学中的记叙文出现了许多问题，这些问题很大程度都是源自于学生缺乏记叙文的写作思维造成的。本文一二章通过对记叙文的文体知识和记叙文培养思维途径的研究，探讨初中记叙文中记叙思维的运用现状以及具体思维的养成。第三章结合写作思维的策略方法，探讨了记叙文思维的运用和相关教学案例的分析。在第四章中则分析了如何运用写作思维培养选材能力。综上所述，本文旨在通过一系列初中记叙文习作思维的分析，探讨一些培养记叙文写作专项
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