2018年春季·七年级下册《综合实践活动·劳动与技术》最新·教案.docx

2018年春季·七年级下册《综合实践活动·劳动与技术》最新·教案

?##一、课程目标

1.知识与技能目标

-让学生了解劳动与技术的基本知识和常见工具的使用方法。

-掌握一些简单的劳动技能，如木工、金工、电子制作等。

-能够运用所学技能制作出具有一定实用性和创新性的作品。

2.过程与方法目标

-通过实践操作，培养学生的动手能力、创新思维和解决问题的能力。

-引导学生经历设计、制作、调试等过程，提高学生的技术素养和实践能力。

-鼓励学生在实践中相互交流与合作，培养学生的团队协作精神。

3.情感态度与价值观目标

-激发学生对劳动与技术的兴趣，培养学生热爱劳动的意识和习惯。

-培养学生的耐心、细心和责任心，增强学生的自信心和成就感。

-引导学生树立正确的劳动价值观，体会劳动创造价值的意义。

##二、教学内容与安排

第一周：劳动与技术课程介绍及安全教育

1.教学内容

-向学生介绍本学期《综合实践活动·劳动与技术》课程的教学目标、内容安排和评价方式。

-讲解劳动与技术课程中的安全注意事项，包括工具使用安全、操作规范等。

-组织学生观看一些劳动与技术相关的视频资料，激发学生的学习兴趣。

2.教学方法

-讲授法：讲解课程相关知识和安全要点。

-演示法：通过播放视频展示劳动与技术的魅力。

3.教学过程

-导入（5分钟）

-同学们，大家好！从今天开始，我们将一起学习一门有趣的课程--《综合实践活动·劳动与技术》。这门课程会让大家亲自动手，制作出各种各样有意思的东西。

-课程介绍（15分钟）

-展示教学大纲，向学生讲解本学期的教学内容，包括木工、金工、电子制作等项目。

-说明每个项目的学习目标和大致安排，让学生对课程有一个整体的了解。

-介绍课程的评价方式，鼓励学生积极参与课堂活动和实践操作。

-安全教育（20分钟）

-强调劳动与技术课程中的安全问题至关重要。

-讲解常见工具如锯子、锤子、电烙铁等的正确使用方法和注意事项。

-演示如何正确佩戴防护用品，如手套、护目镜等。

-通过一些安全事故案例分析，让学生深刻认识到安全操作的重要性。

-观看视频（5分钟）

-播放一段木工制作精美的家具、金工打造的精致饰品或电子制作完成的有趣小发明的视频。

-引导学生观察视频中同学们的制作过程和成果，激发学生的学习热情。

-课堂总结（5分钟）

-回顾本节课的主要内容，强调课程的趣味性和实用性。

-提醒学生在后续的学习中要时刻注意安全，积极参与实践活动。

第二周：木工基础--认识木材与简单工具

1.教学内容

-带领学生认识不同种类的木材，了解其特点和用途。

-介绍木工常用的工具，如锯子、刨子、锤子等，并讲解其使用方法。

-让学生进行简单的木材切割和打磨练习。

2.教学方法

-讲授法：讲解木材知识和工具使用方法。

-演示法：亲自示范工具的操作过程。

-实践法：让学生进行实际操作练习。

3.教学过程

-导入（5分钟）

-展示一些由木材制作而成的精美物品，如桌椅、工艺品等，提问学生这些物品是用什么材料制作的，引起学生对木材的关注。

-木材知识讲解（15分钟）

-介绍常见木材的种类，如松木、杉木、橡木等。

-讲解不同木材的特点，如质地、纹理、硬度等。

-说明各种木材在不同木工制作中的适用情况。

-木工工具介绍与演示（20分钟）

-展示锯子、刨子、锤子、凿子等木工工具。

-分别讲解每种工具的用途和使用方法，重点演示锯子的正确握法、锯切方向以及刨子的操作技巧。

-强调工具使用过程中的安全注意事项。

-学生实践操作（15分钟）

-给学生发放小块木材和锯子、砂纸等工具。

-让学生尝试进行简单的木材切割练习，将木材锯成指定的