师说教学课件.docx

师说教学课件

目录

一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

（一）作者及背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

（二）作品地位与价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

二、文章概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（一）文章内容摘要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（二）主题思想解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

三、原文精读与理解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

（一）重点句子解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

（二）难点问题解答．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

四、主题思想拓展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

（一）教师职业的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

（二）师说与现代教育观念的碰撞．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

五、教学方法与手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

（一）教学目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

（二）教学方法选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

（三）教学资源利用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

六、教学过程设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

（一）导入新课．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

（二）整体感知．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

（三）深入探究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

（四）总结提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

七、课堂互动与学生参与．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

（一）提问与讨论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

（二）小组合作学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

（三）学生展示与评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

八、教学反思与改进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

（一）教学效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

（二）教学不足之处分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

（三）改进措施与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

九、教学课件样例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

（一）课件结构布局．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

（二）重点内容展示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

（三）互动环节设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

十、结语．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

（一）学习《师说》的意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

（二）对未来学习的展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

一、内容描述

核心教学理念：本课件以“以学生为本，因材施教”为核心教学理念，强调学生的主体地位，注重培养学生的自主学习能力、实践能力和创新精神。

教学目标：通过本课件的学习，学生将掌握课程的基本知识和基本技能，提高分析问题和解决问题